Day6小组会议记录

2018-01-06  本文已影响18人  逆向学习

开场:主持人介绍会议流程和目的

主持人:陈裕

流程部分:

1 第一组方案展示和点评

陈裕&郁延珍

方案:

主题:践行七年,携手成长
典礼呈现形式:
群内语音+部分线下一起现场交流(具备条件的战友)
要素:
第一部分
暖场环节:
观看007系列宣传视频+优秀培训课件+红包
(1)开场白:由小组长负责本组成员签到,介绍这次班训营的概况
(2)明星校长发言,宣布闭学仪式开始
(3)学员才艺表演
第二部分:
(4)各小组成员亮相
(语音、视频或PPT图片形式)
(5)小组纽带点评作业完成情况并介绍本组优秀学员
第三部分:
(6)明星校长宣布成功晋级为班长的学员名单
(7)学员发表闭学感言并对于今后班训营的举办建议
(8)结束,闭幕词

点评:

整体流程比较完整,较全面。
才艺展示怎么组织和学员发表闭学感言形式需要再细致思考,时间上要考虑好
建议红包雨、成员签到、小纽带三个点保留

线下聚会比较难组织、参与人员不够具体、嘉宾上,应该邀请一些嘉宾,非班训营和海外的007er
需要找到一个主轴线,中心不够突出

第二组方案展示和点评

司徒春柳&唐刚

方案

突出主题:颁奖啊!
no.1 :每天作业的全营最佳,可选5-10篇。
no.2 :通过考核晋升班长的成员列表,每人发表一句自我介绍+一句晋升感言。
人数多,形式就参考开班仪式,微信群内开展。
包含要素,依旧参考开班仪式:
1 暖场,有歌,清唱或者有吉他伴奏。可以发红包,可以有奖问答。
2 卓明星校长讲话,攫取二期班训营的亮点,狠狠得鼓励和夸奖我们吧,不嫌多~
3 晋升班长每人发表一句自我介绍+一句晋升感言(各一句话,你最想让别人记住什么),搭配高调亮相(图文/H5/视频皆可,看技术团队)
4 颁发每天作业的全营最佳,5-10篇。
5 007老大覃杰寄语,表达对班长们的期望,畅想007的未来。
6 主持人宣布典礼结束,大家互相勾搭。

毕业典礼的目的是表彰大家坚持到最后,总结阶段成果,对未来寄语期望,突出的主题,颁奖
每天作业的全营最佳
晋升班长的成员列表,没人发表自我介绍和晋升感言
要素:
暖场——歌、红包、有奖问答
明星校长讲话
每人发表晋升感言+高调亮相
颁发每天作业最佳
007老大寄语
主持人宣布结束、互相勾搭

点评

丽蓉点评:
主题很全,核心点在鼓励,邀请007老大,颁奖这个点子很棒。
建议:不是每个人都可以晋升班长,但是只要坚持下来每个人都可以发表感想,以视频的形式

学长冯帅点评:
创新点比较多、主题比较明显、操作性较好
改进点:分享嘉宾不是很充分、需要选出班长后才能举行仪式,会增加难度

延珍点评:
中心很突出、有奖问答环节很好、有时间规划
互相勾搭环节建议更具体的方案

阿木点评:
有老大的寄语很好
建议加一个新人分享

明星校长点评:
第一个方案加上第二个加上第三个就能够形成一个很好的方案
参考Day3 34班开班仪式中的视频,把每个人的感受和收获整合成小视频
方案氛围很开心,班长是为班级同学赋能的,表彰作业的环节很棒
总结:视频呈现+表彰作业环节

学姐竞予点评:
闭学典礼从素材来呈现效果:课件、学员作业、学员感受——视频的呈现很好
主题:颁奖,围绕一个点全方位展开,要针对主题选好嘉宾、学员如何呈现,两个方案融合在一起

总结:主题全方位深入、把素材整合起来展示

陈裕点评:
主题可以稍微扩大点,班训营只是开始,需要有更多的主题
作业颁奖、老大寄语很好,可以补充到最佳方案里

第三组方案展示和点评
方案

闭学典礼主题:成长
闭学典礼策划案:
1.主持人开场白,介绍参加此次闭学典礼的人员、流程等。
2.以组为单位,每位成员呈现(文字或视屏)自己在班训营的收获。
3.魔术表演(视频方式呈现)。
4.学姐学长总结点评。
5.穿插歌曲演唱。
6.评选出优秀班训营战友。
7.舞蹈表演(视频)
8.明星校长总结发言
9.创始人发言
10.主持人结束语

主题:成长
主持人暖场,介绍参与人员和仪式流程
以组单位呈现班训营的收获,体现成长的主题;穿插魔术表演
学长学姐总结点评
评选出优秀班训营战友
明星校长总结发言
创始人发言
主持人宣布结束

要素

春柳点评:
优点:整个策划照顾到所有人;每个环节穿插魔术、歌曲、舞蹈很好;
建议:以组为单位呈现的时间需要控制时间

冯帅学长点评:
流程上最完善、清晰,操作性很好。主题成长有点大,不太好把握;想清楚受众是什么,我们想给他们传达什么

延珍点评:
流程很完整,操作性很强;开场阶段介绍参与人员
以组为单位呈现可以采用视频的形式

明星校长点评:
一二组保留:
邀请嘉宾(非班训营和海外的007);作业表彰;参与过程收获——视频;
主题要突出
关键词:开放、拥抱和跨越,跨出自己的班级,去链接他人,引入用户视角
鼓励班级之间结对、把死党文化放大,尝试游学;死党班级,用一个月的游学相互学习和帮助

陈裕点评:
开放、拥抱、跨越很好,要学会走出自己的班级,更深刻的体会007的内涵
在灵魂上穿插呈现形式
流程很好,主题上可以再细一点

学姐竞予选择:
主题:定了一个点往外站、准班长、学姐学长、小纽带,把这些融合在一起去呈现
将一个大主题划分成小主题
我们针对的是谁:班训营学员、班长、学长学姐们、其他班训营的大群所有人
每个人的视角都不一样,要去看到别人的视角,要有一个全视角——班级管理、社群运营
不要单个人去做,融合起来去有一个呈现形式,考虑形式的问题
表彰很有必要

投票选择代表

方案融合在一起,选出代表代表11组参加总策划组
投票选谁作为代表进入总策划组

最后通过投票选出司徒春柳作为小组代表进入总策划组

结束:

大家依依不舍,魔法师阿木给我们表演了新创的魔术,暖暖的一天。

会议纪要:

红包雨、成员签到、小纽带
颁奖和鼓励、老大寄语、表彰作业环节
参会人员介绍、表演、以组为单位呈现班训营收获

邀请嘉宾:非班训营的战友、海外的007
成员以小组为单位分享收获---录视频的形式
纽带组点评作业
作业表彰

主题:开放.拥抱.跨越

一人一言小视频
小组成员签到
邀请嘉宾(非班训营)
表彰作业

策划视角:
班级管理部分(学长学姐学员)
个人成长部分(所有人)

礼包:放大死党文化,班级结对子,值月小组游学
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