2020-11-16

第一步签到

第二步问一下值日生……感谢～鼓撑

第三步回顾一下上一节的话题，请几个小朋友分享

第四步游戏一一让同学们感受自己的手与脚

第五步分小组讨论消极情绪与积极情绪的应对方法