3-4-3模式下的学习法

见——谢谢战友的分享，干货干货太多了，我要存下来。这，就是我以前的状态，见到好的知识（信息）习惯性的就存下来，然后，然后，然后超过72小时没有输出就永远的躺在盘里不动了。

感——成年人学习，有时是出于焦虑，但如果没有想清楚这里面的逻辑就容易陷入一种伪学习的状态——看起来很努力。其实，效果是一地鸡毛🪶。

那要如何正确、有效地学习？战友分享了这个观点——输出（以教为学）。3-4-3比例学习法，这一个观点，巩固了自己以往的认知，进一步打通了学习的心法之门。常规误区是八分输入二分输出，效果想起来也就不超过2分。所以，选择大于努力，在错的方向上努力，越努力错得越狠。越想越让人后背发凉。

思——成年人为什么要学习，要进步。本质是对生活有着更高的需求。一方面是物质生活，一方面是精神生活。但往往现实是残酷的，就像上面所提到的学习方法误区。如果不与人交流就自己闭门造车，想想那个后果。

在战友的分享里对跟牛人学，贴身跟高手学习这一点有感触。同样是学习，跟书本学和跟人学是两种不同效果的方法，后者显然更加有效。线上学习已经成为一种常态，如果还沉湎于线下的苦思研究，说不上对与错，效果定是要打折扣的。线上的最大的优势是反馈及时，讨论和交流秒实现。

行——当拥有了道和术后，落地的是去练习。持之以恒的做好一件事情是一种心法，也是普通人迈向“自我成功”的必要途径。

谢谢战友的分享，受用无限