《小学六年》之 弹劾

汀棠公园拍摄

文 | 幽然释

弹劾，这个词出自《晋书·阮孚传》：“尝以金貂换酒，復为所司弹劾。”

如果把这个词用在一位老师身上，的确是太过严重了。老师只是公职人员，说失职，酌情考虑，还不至于。

可是，看着家长群里，对一位老师的声讨之势，甚至于要直接闹到校长那里，让老师对学生尽职尽责才肯罢休。这件事让我第一时间想到这个词。

我没有在群里做任何表态，只是心中不免为这位老师捏一把汗，也为整个家长群捏一把汗！

无论声讨的结果如何，都会给双方带来不可避免的“伤害”。这世上从来没有所谓的“输赢”之说，最多的就是“伤人一千，自毁八百”的结果。

新校区本就师资力量紧张，这位老师是正职，带着两个班的学生，又身兼班主任之职。平时学校琐事本就杂乱，顾此失彼也在所难免。

若非说老师有意偏袒自己带班的学生，我觉得还不至于。“手心手背都是肉”，学生的成绩直接代表老师的业务能力，“偏心”对老师自己有什么好处吗？

至于“作业量少”，这都是教育局明文规定，不得加重学生作业量。一年级要做多少作业合适呢？

就在昨天的新闻联播上还说，一二年级学生不允许有书面作业。那么说来，老师布置作业还违规违纪了呢！

如果老师布置作业违规违纪，那包括家长吗？这个教育局似乎是管不着，也管不了的。感觉老师的作业量少，大可以家长自己准备一些习题给孩子做一做，总好过老师夹在中间左右为难，不是！

就比如说，我家孩子每天除了老师布置的家庭作业以外，都会做一些课外习题，数学口算100题和应用3题，最多20分钟就完成了。语文3～4道句子训练，一篇短篇阅读理解，一篇20～30字的看图说话，统共半个小时不要就完成了。剩余的时间就是赶语文课程，提前讲解课文，每天要多学习语文书上的十来个字，最后就是读几遍AT英语。

我和儿子每天都是从新闻联播结束到九点准时结束。这样每天一个半小时已经坚持了一个多学期下来，现在我们已经是驾轻就熟的状态。所以，要问这样的学习负担重吗？我觉得习惯就好！

老师不是“万能”的，但家长是“万能”的。就比如说，现在我在家给儿子教授语文、数学和英语，在未来可能还要兼顾物理、化学、生物等。

当然，在这里并不是说可以完全脱离老师的教育，老师的教育是对我提前教授知识点的明证和巩固。

我时常提醒儿子，虽然妈妈提前教授了你知识点，那不是你上课不听讲的理由，你更应该仔细听课，寻找老师与妈妈所讲的知识点的相同点和不同点。

有区别的地方先仔细想一想。若想不明白，我们再讨论或是查找资料验证，也可以找老师验证。幸运的是，直到现在还没有出现意见分歧的时候。

我一直认为，只是观望他人的成就而眼馋，自己却原地踏步。只会让自己更落后，更卑微，更偏激。有这观望他人的时间，不如用来增长知识，开阔眼界。自己的进步才是自信和豁达的源泉。

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