何处是故乡: 11．“。。。，有用，老师的脸红了”

接下来2个月的补习班，是难得的相对平静而轻松的时间。鲁兵不定时的发一些雅思班同学互动的照片。那个班的人数不超过10人，肤色却有白，棕，黑，黄4种，鲁兵站在他们中间，清秀而英俊，一时间，鲁民的心情也好了起来，鲁兵时不时说，老师说他的进步很快，作业本上大部分都是正面的赞扬，比如小组作业很合作啊，能够开口说啊，即使是批评，或语气重一点的，也只是说，在什么什么地方，有个值得改进的空间，balabalabala…

这种轻松在一次鲁兵传来的照片中达到了高潮。照片是在教室中拍摄，鲁兵坐在教坛旁边，教坛正面坐着一个美女老师，两人笑眯眯的在对望。

鲁民迷惑不已：
“你在哪里？”
“课室。”
“同学们呢？”
“在看着我们。”
“你这会在干嘛？”
“和老师在对望。”
“大眼瞪小眼？”
“是黑眼瞪蓝眼，嘿嘿。”
“少贫嘴，瞪眼就可以瞪出个雅思8？”
“老师说，锻炼和面试官交流的胆量，要用眼和考官对望，现在老师扮演考官。。。”
“对望多久？”
“3分钟。。。”
“其他同学在干嘛？”
“等着一个个和老师对望。”
“。。。,那岂不要瞪上整节课？”
“加上点评，要2节课。”
“啊，那不讲课啦？”
“课程到今天全结束了，马上就要报名考试了，这个是结业仪式。”
“。。。，这样对望有用吗？”
“呃。。。。。”鲁兵支支吾吾。
“有没有用嘛？”鲁民追问。
“。。。。有用，老师的脸红了”。
“。。。。。。”。鲁民登时语塞。