Unit3

1.单元话题整体分析（computers）

2.分课时教学内容，教学目标，教学方法

阅读

词汇：目标，重点单词短语

语法: 被动语态的含义及用法

写作: 想象类作文（设想未来机器人）

本单元所学相关词汇

限制性或非限制性定语从句，丰富句式

充分发挥想象力