《学会提问》批判性思维让你的思考插上翅膀

2020-04-09  本文已影响0人  arkrsr

在这个信息发表十分容易的时代,到处充斥着虚假消息。即使是1亿粉的大v也有可能会因为某些原因,发表错误言论。所以我们需要有独立思考的能力,才不会被这些虚假、错误的消息干扰,或是为此焦虑。

今天我向大家推荐的是这本《学会提问》(原书第11版),可能是翻译的问题,不太容易理解。

豆瓣评分:8.3

主观评分:7.5

书中先介绍了两种思维模式分别是“海绵式思维”和“淘金式思维”。

海绵式思维,是指像海绵吸水一样汲取信息和知识的思维模式,强调的是收集和包容。

淘金式思维,重视的则是获取信息过程中的互动——辨别、质疑和取舍,这些互动就像淘金一样。

海绵式思维,更快捷、轻松,也相对被动,容易出错,在这个信息爆炸的时代我们更应该需要的是淘金式思维。

只有先淘掉泥沙(过载无用的信息),分辨看似金子的杂质(错误和虚假的信息),最后才会获得“智慧的金子”。

而在这个“淘金”的过程中,我们最需要的能力则是“批判性思维”。

“批判性思维”是一种让我们辨别是非、提问和自省的能力,它能帮助我们巩固知识,发现世界的运行规律,更好地理解和改变世界。

“批判性思维”的三个维度

书中原话是:

1.要能意识到它们是一整套环环相扣的关键问题;

2.有能力在适当时机以适当的方式提出并回答这些问题;

3.积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。

我的理解是:

刨根问底、因时制宜和心甘情愿。

刨根问底,就是对问题和结论再提问。

1.不迷信,不盲从别人或专家的观点,也不盲目地相信数据,数据也会有误读;

2.要辨别,琢磨话语中的理由和逻辑是否充分。比如有些是把关联当成因果,要分辨“在此之后”和“由此引起”的区别;

3.避陷阱,比如道德绑架,情感冲动,还有各种思维谬误;

4.找遗漏,想想是否有别的可能。我们可以听听多方面的意见,评估判断后取舍。

5.找边界,这个答案在这里可以用是为什么?别的地方可以照搬吗?

6.去标准,放弃找标准答案的想法。就像你觉得好看的电影别人未必喜欢一样,你的答案也未必适用他人。你只能给他人思路,这点作为家长的更应该思考下。

因时制宜,就是根据具体情况,采取适当措施。过度的推理也会带来麻烦,引起别人的不适。可以按事情的重要程度调整思维,有些时候不必较真。

心甘情愿,因为批判性思维不容易啊。

辨别信息的四个概念

了解了“批判性思维”的三个维度后,我们再说下书中的四个概念,论题、结论、理由和论证。是不是和写议论文差不多啊,确实有点像。有这四个概念,我们能更好地分辨别人话语中的问题。

论题:引起对话、讨论的问题或争议,是后续讨论的原动力。

提示词:“一定要”、“到底对不对”、"该不该"等。

结论:作者希望你接受的信息。

提示词:“因此”、“所以”、“这告诉我们”等。

理由:说服我们相信作者结论的解释或根据。

提示词:“因为”、“研究显示”、“鉴于”等

论证:一个结论和使这个结论成立的理由组成。

下面再举个例子,你可以先自己判断下,哪个是论题,哪个是理由,哪个是结论。为了方便,我把答案放在了最后面。

(1)该不该要求飞行员随身携带辣椒喷雾器?

(2)飞行员们在调查中谈到了他们的观点。

(3)很多人表示他们从来不知道乘客会做些什么,他们认为辣椒喷雾器有助于确保乘客的人身安全。

(4)有57%的飞行员认为辣椒喷雾器将增加飞行安全。

(5)因此,航空公司应该要求他们的飞行员随身携带辣椒喷雾器。

我想听了这个解释后,我们遇到问题时,便可以更容易地分辨结论是否成立了。其实书中还有详细的介绍,怎么分辨和思考的案例和练习,如果感兴趣的可以找来看看,今天就说到这里了。

我的写作宗旨:巩固知识并把好书推荐需要的人。

答案:(1)是论题,(3)、(4)是理由,(5)是结论。

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