【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
美丽乡村号航行第二周，我们继续乘着互加美丽乡村大课堂这艘飞船载梦遨游，顺利进入了开学第二周，标志着会宁互加计划已进入了星球航道的正轨。本周已是人间三月天了，春风越来越柔和，吹动了人们希望的心，多么希望我们仍有一颗少年的心——带着孩子在田野里奔跑、吼叫一翻，再踏一踏松软的泥土，闻一闻草木发芽的清香，晒一晒和煦的阳光，也把那五彩的风筝放到天上去，让风筝对白云说:“我们想要春雨绵绵，万物生机”。我们要载梦遨游，一往无前。
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
经过第一周的互联网学习和培训，我们的学习基本步入了正轨。学生方面:每天早上，孩子们按时进行晨读，“彩虹花晨读”以一种别样的方式，让孩子们在欣赏中朗读，他们的发音更加标准了，学习更加勤奋了，远程的老师和蔼可亲，让孩子们感觉到了关爱和关心。“夏加儿美术”更是收获了孩子们的“芳心”。孩子们在教室里认真地听老师讲解美术中的元素，认知美术中的艺术色彩，感受自然的错落有致和人工的精雕细琢。让美术课的广度和深度有了前所未有的提升。其他课程也精彩纷呈，捷报频传。“生命教育”让孩子们增长了见识，懂得了感恩，加深了对妈妈的感情。教师方面：参训教师基本熟悉了我们网络学习的操作方法，并且取得了较大的进步。譬如，绝大多数助学老师能够较好地按时上课、及时打卡，而且一部分学员展示打卡内容十分精彩，亮点很多。
一、助教老师及分工情况
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
二、打卡情况
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
三、第二周优秀打卡汇总
1.优秀打卡名单
互加课程第二周，各位老师的热情非常高，积极带领学生参与，认真学习，并且及时做了打卡和总结，经过各位助教老师认真筛选，将优秀打卡名单以图片形式呈现出来。
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
2.打卡长图
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
3.精彩图片
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
四、连续两周上榜名单
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
五、本周打卡亮点
1.大部分助学教师参与热情高，打卡次数较上周明显增多。
2.大部分教师课前材料准备充足，板书精美，很好的体现了学校教育中的美育。
3.绝大多数教师打卡所用的照片清晰美观，视频质量很高，能够将课堂上的细节展现出来，发挥了网课的交流学习目的。
六、本周小打卡不足
1.有个别老师打卡昵称仍没有按要求修改。正确格式为“姓名+地区+学校”。如:徐瑞丽甘肃会宁杨坪小学。
2.部分老师打卡内容还是太简略，可以详细记录课堂上的一些细节。
3.有个别老师没有及时完成打卡任务。
七、结语
一根网线，一台电脑，就可以让网络课程离孩子们这么近，就可以补齐乡村教育的短板，就可以让乡村娃娃开眼看世界。相信在 “互+计划”的助力和老师们的辛勤付出下，乡村的孩子们终将会绽放他们的风采。互联网的春风带来了梦想与希望，我们乘着梦之舟，遨游于互加网络的海洋，面对惊涛骇浪，我们坚定，我们坚持，在这片沃土上，我们一往无前，勇创佳绩！
【会宁县第二周助教工作总结】载梦遨游，一往无前
