张小桃《如何学习陌生领域20%关键知识》

【读书复盘营第35场复盘35/100】

张小桃是谁？

清华MBA，前阿里运营，她曾在国家九大重点新闻网站之一担任首席记者、新闻中心副主任。

她是DISC国际认证顾问，Genos EI认证顾问，业余时间做品牌咨询和职场教练，她的喜玛拉雅课程《胡桃职升机-面试必杀技》主讲，点击收听量600w+。

20%的关键知识开始学习之旅

什么是知识？所谓知识,就它反映的内容而言,是客观事物的属性与联系的反映,是客观世界在人脑中的主观映象.就它的反映活动形式而言,有时表现为主体对事物的感性知觉或表象,属于感性知识,有时表现为关于事物的概念或规律,属于理性知识.

优先把握20%的关键知识，关键知识由两个部分的组成，

第一部分是自我的需求，

第二部分是专业的共识。

第一，知识从哪里来。

张小桃分享了知识的四个来源，人、事、网、书。

人是知识的温度，这里有联机学习，也有隐性知识。

事是知识的厚度，每一个人都来自不同的环境，有不同的阅历，深浅不一，人生厚薄时有差异，但也不断变化。

网是知识的广度，这里体现了来源和知识的多样化、可能性。

书是知识的深度，既然成书，大多有一定的系统性。

对于知识最开始的这个微观体感，从实实在在的客观事项，也就是人和事这两个维度来。而网络是补充，书是提升。始终要谨记，学习知识的目的是为了解决问题。

第二，知识如何学习。

关于知识如何学习，张老师推荐了一个ISSU模型。

即确定问题、筛选、重构、应用。

比如在一组实验中，有三组学习者，第一组要求学习之后再多学几遍，第二组要求学习后画思维导读，第三组要求学习之后写一篇文字。过一段时间再来检查效果，发现第三组也就是写文章输出的学习者最好。

及时输出，无论是用说还是写的方式，都要用起来，从解决问题出发。

第三，怎么知道自己学会了。

知道学会了，很简单，思考以下两个问题：

第一有没有解决问题；

第二能不能教他人。

小结一下，今天的课程：

第一：学习要从解决问题的思路出发；

第二：重点掌握20%的关键知识；

第三：互联网时代最重要的是自定义的能力。

（彩蛋）推荐书籍

1 批判性思维：学会提问、批判性思维工具

2 结构化思维：金字塔原理，结构思考力

3 逻辑思维：普通逻辑学，怎样解题

4 学习方法：跃迁，刻意练习，学习之道

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我是燕妮，我想和你一样，喜欢自己，并喜欢这个世界。