读书营day11|勤于思，敏于行，纳于言

这三章内容很多，知识量非常的大，给出了很多独特的观点，值得深度思考，鉴于时间原因，所有感悟仅限于表面，明天会再次读一遍。

001不断学习不断进步

学习是回报率最高的行为，知识获取不可逆，最近跟某领域大咖交流得知越学习，路子才能更宽广，触类旁通。

002多重途径获取知识

综合运用体验，试错，观察，阅读，思考来获取知识，行万里路，读万卷书，感受世间万物，收获越来越多的新知识。

003不断提升自学能力

学习的进程是呈现曲线阶梯上升状态的，学习过程中要培养阅读，检索，写作，实践的能力。在教学过程中也应该如此，调动学生们的感官，从听说读写提升技能。尤其是通过本短时间备考韩语等级来看，如果在平时学习过程中仅仅浮于表面，不写不说很难形成韩语思维，考前辅导会很吃力。在未来过程中从兴趣出发，去锻炼学生韩式思维，输出的方式倒逼输入，促进学习。

004正确面对权威

很多人习惯用固有经验说教，不考虑时代变化，给出经验，其实应该在恰当的时候进行反击，或者帮其修正。尤其是教学过程中因材施教，而不是照本宣科。

005学会倾听，谨言慎行

初入职场的时候初生牛犊不怕虎，总是把自己的想法一股脑儿的说出来，现在看来却有点单纯。应该学会倾听别人的感受和观点，做出判断，给出自己的方案，而不是做个莽夫，不听只说。

006定期复盘，勤于反思

定期做复盘，尤其是在大型活动或有大型实践的时候，从言行举止到规划执行，都要复盘记录下来。同时借鉴他人的优秀经验，时时刻刻保持警惕，不过度迷信他人，根据实际情况及时调整。比如宣讲会期间应该所做笔记，多总结，多估计学生感受。