线下读书会：本周共读《减法》

很高兴本周又可以如约而至，来参加每周二晚上的线下读书会。尽管下班后又要跑步健身，煮饭等等，事物有点繁多。但是不管怎么说，喜欢的东西，无论如何也都能挤出时间来的。

第③⑥期线下读书会

花两个小时的时间，和书友们共读了《减法》这本书。收获到的是：

一、心智带宽的概念

什么叫心智带宽？日本人曾经做过一个搞笑节目，特别好玩。据说一个人在打电话的时候，你在他手里塞什么东西，他都会接着。比如说，我在这儿打电话，有人过来给我递一杯咖啡，我就拿了，说声谢谢，这很正常。但日本人就很搞笑，别人先给一个人送一杯咖啡，他要了，过一会儿看到他还在打电话，又牵了条狗交到他手里，他也接了，接了以后他继续打电话，一会儿突然发现怎么有条狗在手里？特别好玩。你在网上可以看到这个视频，这种心智的容量就叫作“心智带宽”。

为什么父母不能冲孩子大喊大叫？

父母冲孩子大喊大叫，打他、威胁他、恐吓他，都会占据孩子大量的心智带宽。想想看，如果有一个人要打你，你能不想这件事吗？你肯定满脑子都在想这件事。

所以孩子为什么学习成绩不好？为什么写作业写得特别慢？为什么有这个坏习惯、那个坏习惯？因为他头脑中大量的心智带宽，都被父母巨大的压力给占据了，他每天花了大量的精力跟父母做斗争，在想着怎样才够不被揍。如果孩子在家里面对的是这样一个环境，他根本就没精力学习。所以心智带宽这个概念，一定要大量地重复。

米开朗琪罗说：“天使就在石头里，我只是去除掉了多余的部分。”在我们外行人来看，雕塑是增加；在米开朗琪罗看来，是减少，就是把没用的部分拿掉。

二、类比

《走出思维泥潭》。书里讲到“科学革命要用到范式的变化”，而范式的变化为什么是革命性的呢？因为用到了类比，类比是一个有效帮助我们走出适应的方法。

因为类比给我们带来一种感觉——新知识似乎跟之前的知识是有关的，所以这就是用我们能理解的东西，来讲我们不理解的东西。我似乎听懂了，并且能够接受，进而我接受了新的框架，当你接受了一个新的框架以后，过去的旧框架就被抛掉了。类比是很有效的学习进步的方法。

马龙·白兰度在《教父》里说的话就特别重要，叫“一秒钟看透事物本质的人，和一辈子也看不清事物本质的人，注定会有不同的命运”。所谓“事物的本质”，就是看你能不能够抓住复杂系统中最核心的那几根支柱。孩子成长过程中最重要的就是三件事——无条件的爱、终身成长的心态以及价值感

三、生活中学了很多新知识，但应用起来很困难的原因

人们在接受知识的时候，有一个习惯叫作“适应而非清除”，让你清除掉自己过去错误的认知，是非常难的一件事。因为你一旦认知了，就很难把它放下。

我们在生活中学了很多新知识，但应用起来很困难的原因，是因为我们只跟过去的东西适应，觉得这些新知识跟我过去想得一样，这样你就很难产生革命性的变化。

但如果你能够意识到我过去是错的，我得把错的东西抛掉，这才是真的进步。

所以我们要学会去除，而不是简单地适应，因为适应会不断产生半吊子的想法。