隔屏不隔情 坚持肯定赢——写给五（2）班孩子们和家长们
尊敬的家长朋友们、亲爱的孩子们：
2020年无疑是特殊的，因为我们一起在打一场没有硝烟的战争。这场战争很奇妙，似乎离我们很远，却又无处不在。
而最近，我们全体家长们，孩子们，老师们，又进入了另外一种战斗模式——钉钉线上课堂。我用“人仰马翻”“手忙脚乱”来形容我们的状态，一点也不夸张。似乎一切都乱了套了。
让我来猜一猜。
场景一：早上7:30，家长们手忙脚乱的开始填写钉钉群的健康打卡。然后叫孩子起床。7:50早读直播要开始了，呀，健康打卡还没打，赶紧赶紧的！
场景二：家长：早读过程中，快快，你老师喊你回答问题了，你赶紧过来……
场景三：学生：正看着课，快，有人都在微信群发截图了，我赶紧截图，也发一个。
场景四：学生：第二节语文课，马上开始了。咦？数学老师布置作业了，要不然打个卡不听语文课了吧，反正老师也不知道我听了没听。先写作业吧……
场景四：家长：你英语作业还没交，老师都催你了，别玩手机了，你快点先把作业写了，你这孩子怎么这么费劲呢！
场景五：家长：你老师又发通知了，一会儿没拿手机，怎么这么多消息，大家怎么都在发照片？
……
一切似乎都乱套了。
可是，你还记得你在学校学习的样子吗？
你还记得你拿到奖状时的心情吗？
孩子们，我还记得我在学校时的样子。
孩子们，我在这边是这样的：
1.早上起来洗漱好坐到电脑前，先检查统计一遍50个人的健康打卡，催一遍。
2.然后开始准备上早读。早读上完统计早读听课情况，各种数据，各种截图，再发个通知。第一节课就结束了。
3.赶紧准备发作业。正发着作业，要开年级电话会议。开完接着发作业学校班主任工作会议。终于把作业发出去了。4.再接着传达会议精神，接着发通知。
5.发完通知一看，哪个熊孩子，都不看作业要求就提交，什么都没有让我改什么？不行，打电话！
6.哎呦，怎么都11点了？我一早上啥都没干呢！
中午匆匆吃完饭接着备一节课，下午课程又开始了。赶紧准备明天早读的内容，搜集资料，截图，做PPT。再准备一下明天的作业。继续各种搜集各种截图。
忙完该改作业了。50个学生的作业，一张张图片，一条条语音，一个个视频，一句句评语……
还有很多临时的状况……完全意想不到的，需要一个个电话单线联系……
家长们，对不起，如果不是迫于无奈，我也不愿大早上打扰您的美梦，晚上打扰您与家人的温馨时光。孩子们，很抱歉，如果不是为了您的学业，我才不没事找事，去搜集那些诗句，整理截图的。作业发出去你自己网上找去，简单的难的随便你去写。
写了这么多，是想告诉孩子们：
1.自律是一种优秀的品质。
请调整好您的作息和心态。我们已经开学了，网络课堂也是课堂。请按时起床按时上课，按时完成作业按时补错。
2.适应是一种能力。
朗读打卡
优秀作业
教师评语
从校讯通——微信群——钉钉群，说明社会在发展，时代在进步，科技在更新。就像我们从最早的大哥大——固定电话——直板手机——翻盖手机——智能手机，世界如此美好，因为它妙在不断的变化。总有人因为超强的适应能力而超越别人，成为佼佼者。尽快的适应它，享受它吧。“物竞天择，适者生存”，无论过去，现在还是将来，它一直都适用。
3.学习是为了将来过的好。
最近有句话爆红：
学习是为了什么？
答：——成为终南山那样的人。
不但能成为一个优秀的人才，更是成为一个有情有义，顶天立地，有能力，被需要的人。
榜样有很多，我们身边就有。加油吧，孩子们！仍然是那句话：只要你想，只要你能，现在开始就不算晚。
加油吧，少年！
