11月3日 星期四

真是嘻嘻哈哈的一天。

去做核酸的时候我又全副武装，

一路走，

一路还不知道为什么，

突然很想傻笑，

于是我就大声的笑了起来，

一边笑还一边折着千纸鹤。

折出第一只来，

发现有点问题，

它的背有点太高，

翅膀有点小，

个子也很矮。

就像个畸形的人，

我又傻笑起来，

一路笑到家里。

突然看到桌上的三本书似乎像一个丁老头，

我又要笑了。

抽查结束，

我随便查了几个成语的典故，

就立刻开始看语文的直播。

好像8:15就开始了，

但是才直播了四分钟，

并且没有回放，

所以我只是看了个记录。

接着就开始看语文的课程视频。

我一边听着课一边寻思，

我该写些什么呢……

突然，

我想到了昨天已经列好的提纲，

今天只用照着思路去写就好了。

于是我刷刷刷的在纸上写起来，

很快就写完了，

只不过问题百出，

于是重新写了一篇。

这一篇既没有啰嗦，

用词又很到位，

还有总结的句子，

和总起的句子。

不过我还没改完的时候，

语文老师就把我以前的，

那一份作业评为了优秀作业。

语文老师的作业讲评直播课上，

是用了我的优化，

还有一张学习单用的也是我的。

目前为止语文老师讲了两次优化，

两次用的都是我的。

优化老师还特意表扬了我一下，

因为一题是写比喻句，

仿照的例子用了两个比喻，

我也用了两个，

这真是无心插柳柳成荫呀。

我当时只不过随便想了想，

并且根据

《天竺寺八月十五夜桂子》

里头皮日休的想象，

稍微改了一下而已，

谁知竟然歪打正着，

还被老师表扬了一番。

我乐的哈哈大笑起来。

费尽一番心思，

完成第二篇作文，

赶紧开始听英语课。

其实就是个直播，

直播里老师还说过段时间才做校本，

结果我刚刚听完课，

英语老师便发来了作业。

其中有两张校本，

不过幸亏很简单，

要是像语文的卷子一样那么难，

可得花上几个小时。

中午老爹做的饭非常的丰盛，

我忍不住又要笑。

这次是赞许的笑，

满足的笑。

中午背书到了整整1:30，

平时的这个时候，

我都应该起床了。

可是今天我才刚背完，

并且急急忙忙跑去睡觉。

差不多两点的时候，

我被叫了起来，

本打算可以用1:30才去睡觉，

这个借口再多睡一会儿，

结果没有用。

起来之后我闯了两个关，

听了一节数学课，

听了名师导读课。

听的还是那本，

我没有认真看过的童年。

我对这本书的作者高尔基很有好感，

可能是因为他跟我同姓。

我特意把笔记做的特别详细，

其中大部分都是作家生平。

我还得感谢讲课的老师，

讲的那么详细，

不然我想知道都没法子。

做完这些事后，

下午的跆拳道时光开始了。

快要结束的时候，

我还尝试了踢一字型的侧踹，

就是朝天上踢的意思。

我还差了一丢丢，

就成一整个阿拉伯数字的一。

踢完之后我又自夸起来，

夸完之后还傻笑了好一会儿。

晚上我们先是出去玩，

接着回家才打的实战，

出去玩的时候，

我也大笑了好几声。

就比如说抓到一只癞蛤蟆，

灰灰说成了“癞河马”，

再比如说癞蛤蟆跳到灰灰的鞋上，

再比如说灰灰玩大鱼吃小鱼，

疯狂的样子。

今天笑够了，

明天的早上抽查

《古文观止》时，

可能就过不了关了。

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不辜负生活，

不迷失方向。