工作日记三十七尊重

前些日子我被烂事扰了心境，不能专心工作，再加上琐事太多，所以孩子们的随笔我都是只打了个分，自己感到非常愧疚。

眼看着这一群娃娃们的随笔质量与日剧下，大有应付之势，我曾在班上旁敲侧击过，也曾直接批评过，但收效甚微。

直到读到康硕的随笔:“我们老师这段时间肯定是太忙了，已经好几周没有给随笔写评语了，我怀念之前老师写的句子……”

心里忽然警醒:我嫌孩子们应付随笔，难道我不是在应付他们吗？

如醍醐灌顶，遂开始专心读娃们的文字，用最喜欢的那支红笔，一笔一划写蝇头小字，用心写下自己读过的感受。或鼓励，或指点，或批评，或表示有同感……

这样做的结果就是:这两次，认真写文的同学越来越多。

原来这就是尊重的力量，你尊重他们的作品，他们才会用心去写更好的作品。