【生活点滴】不完美的小孩

2022-03-07  本文已影响0人  一念百花开_9b3c

 

路则远,行将必至

  每逢周一,学生从家里来时,上课的情景就是和上周末走时截然不同。

  松松垮垮,嘻嘻哈哈。老师说一句:“来,咱们拿出九下语文课文,翻开第二单元…”这群孩子们马上就像听到热点信息一样,马上高谈阔论:“啥呀!拿语文书?学小说?第几页?…”没完没了起来。

  完全忘记上周末布置的语文预习,和提前说周日晚要学习《变色龙》。一副心不在焉的样子,让我觉得隐隐担忧!学生态度就是如此。每每我开玩笑,自我解嘲说:“看看你们呀,这会儿就不像我的学生!我是要培养参加中考的学生,斗志昂扬,信心满满的。”

  班里一个亲戚,是学英语困难的男孩。总之不爱背,不想写题思考。家人反复交待,好好管理一下,今年争取考上高中。我一看英语只考六十多分。就从同事那借一本英语作文书。悄悄的给他。没想到这孩子断然拒绝:“不要,没啥用处!”我突然觉得自己很好笑,也很失望。但是我觉得拿回书也不妥。就拍拍孩子的背说:“拿住吧,学习哪有一口吃个胖子的?”然后匆匆离开上课去了。

  今天领着孩子们学习了契诃夫写的一篇讽刺小说《变色龙》。小说中刻画了一个人物叫奥楚蔑洛夫。俄语中,这个词的本意是“疯癫的”。“疯癫”意味着“市场错乱”,“精神的不健全”。作者为什么这样命名?其实用意是有所指的。主人公生病了,因不敢得罪权贵所折射出的小人物之见风使舵,趋炎附势的性格就是精神不健全,人格不独立的表现。不仅仅是主人公,文中百无聊赖,麻木庸俗的看客们,和张着乞丐嘴巴的大街上,整个社会都病了……

  学生的学习状况其实也是在生病,投机取巧,漫无目的,得过且过,毫无理想,不负责任。

  但生病的原因是多方面的,缺失父母陪伴和重视的家庭,急功近利的学校,施出浑身懈数却又无奈放弃的老师,懒惰成笨的学生等等。

  而学校和老师努力地也会到无能为力。退一步,再退两步才海阔天空。

  著名教育改革家魏书生曾这样说过:“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。”

  很想说,即使父母养孩子,也并不是完全一样的。即使孩子学习不好,我们也没有放弃。魏书生老师的这句话,也就是号召我们老师们,做一个有情怀的老师,给老师指明一个努力的方向。

  以爱善待学生,温暖教育的日子。心向教育之最高理想!

一周新开启
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