很棒的男生
昨天晚饭后，我带着儿子去图书馆还书，又顺带借了三本，馆里刚好有组团借阅的活动，我就联系了经常和儿子在一起读书的同学的妈妈，得知他们在小区里面玩，我们之后也赶到了那个地方。
刚把电车停稳，就看到侄女、侄儿向我走来，弟媳也走了过来，我略感诧异。但也很快坐在一起讨论着入团报班的事情，这时，我注意到侄女一直不耐烦地吵儿子：你干嘛呢，一边去！再看儿子，不停挥舞着双手干扰着侄女，被说了几句，他又转身去“骚扰”同学，两人很快玩作一团。没过多久，弟媳说要带孩子洗漱先回去了。
儿子同学的妈妈问我，刚才的是你们小区的邻居吗？
“不是，是弟媳。”我笑着说。
玩到九点多，我们也骑车回去，一路上，两个孩子还在打嘴仗，好不快活。
回想起他和侄儿在一起总是不欢而散的情景，我发现我犯了一个错误，回到家里，我边为儿子洗澡边聊天。
“孩儿，以前是妈妈对你了解不够，总是把你和舅舅家的孩子作对比，说你不乖，现在妈妈才发现了，你和徐锐彬、杨斌阳这些调皮的孩子更合拍，因为你们才是一类人。“我跟儿子解释着。
听了这话，儿子脸上的笑容像波纹般荡漾开去，看样子我的理解让他万分开心。
想起这些年来，我总认为儿子过于调皮，一次次打骂，中伤，无形中让他变得在外面怯生生的，没想到，一句解释，瞬间就得到谅解，我觉得很对不起儿子。
之后，儿子说了在幼儿园发生的事情。
他说组长嘲笑他字写得难看，于是他反驳：你说难看就难看了？你看了没有就说难看，我看着一点都不难看。
组长又说她看过了，真的难看。儿子继续说，我觉得不难看，不要你管！
于是组长要去找老师告诉，儿子说你敢去，我打爆你头。
最终组长没有去。
“妈妈，怼人太爽了！”儿子兴奋地跟我说。
“你做得很好，对于那些让我们不舒服的人和事，我们当然可以怼回去，而不是忍着。但是你说打人家也不对啊，不能这样。”我先肯定，再引导。
“我只是吓吓她，妈妈。如果真的打爆她的头，我们还要赔钱和关警察局呢！”儿子跟我袒露。
接着，儿子又说起了上周发生的一件事。
上周五，他们老师教孩子们做父亲节礼物，他们班做的是纸折的衣服，一个叫孙程全的男孩在做第二个时不小心把纸弄破了，自个坐那儿伤心地哭呢，儿子安慰了他。这周，孙程全提出要给孩儿带一颗糖，儿子拒绝了，理由是：老师发现了会批评的。
可我记得，几个月前，孩儿还和其他同学一起捉弄这个孙程全呢，当时我还批评他了。为什么这么快就变得善良有爱心了？孩儿跟我说，妈妈，因为我发现孙程全太弱了。
“不愿意欺负弱小是吗？”我追问。
“嗯。”
“孩子，你做的很好，我们在和别人交往时，既不能欺负弱小，也不能惧怕恶人。不舒服的人我们要离远点，而能包容你的调皮，愿意和你玩在一起的人我们要好好珍惜。知道了吗？”
“知道了。”
之后，孩子还跟我说了在小区里侄女不让他和同学玩的事，那你照做了吗？没有，儿子摇头，说妈妈，我还跟他们说我同学人很好，我们可以一起玩。
“你做事有自己的判断，不会轻易被别人牵着鼻子走了，真好！你今天说的这些话让我觉得，你上小学一年级没问题了，因为你已经可以独自处理一些事情了。”我轻轻拍着孩儿，在柔和的音乐中，不一会儿，就传来他均匀的呼吸。
而我，又是迟迟未能入睡。
想起上个月发生的事情，依然历历在目。
当时，我在网上买了几桶好看耐用的水果橡皮，准备送给儿子的同学们，每人一个。
可是儿子表现得不愿意。
经过我反复追问，他才道出原委：他们一桌的小朋友在写字时共用一块橡皮（老师要求的），而组长不知道出于什么原因一直不让他用，于是其他组员也跟风起哄。
哦，这是受委屈了。这种情况只有一次吗？我问。
“不是，好多次了。”
“为什么不早点告诉我？”我不明白孩子为什么总是自己默默承受这些。
孩子又是一问一个不吭声。
“告诉老师了吗？”
“告诉了，老师批评她但下次她还这样。”
我教他如何反制，他的第一反应居然是，怕对方告老师，被老师批评。
“那她呢？她有错在先都不怕，你怕什么？”
孩子还是怯生生的，于是，我火上来了，撂了狠话：“明天再发生这种情况，你必须把橡皮抢过来，如果抢过来了，我奖励你一套玩具，如果还是受欺负，明天回来挨打！”
当时，儿子的眼泪啪嗒啪嗒掉落下来。
说实话，我也很心疼，但不逼他一把，依他那个柔弱的性格，恐怕很难翻盘！
第二天，反转来了。
儿子告诉我，当组长又一次不让他用橡皮，他用尽全力把对方的手指掰开，把橡皮抢过来后，组长去找老师告状，老师问清原委后，痛批组长一顿。尝到胜利甜头的儿子喜滋滋地告诉我，组长再也不敢嚣张了。
后来又过了一段时间，儿子说组长还和他交朋友了。
我心中感叹着，幼儿园里也有自己的江湖，对于那些欺软怕硬的人，不用点手腕还真不行。
现在的儿子，或许说不出“人不犯我，我不犯人”这样的话，但他已经用行动践行了这个道理，挺好。
在孩子成长的路上，难免会遇到这样那样的问题，有时他们会默默藏在心里，这时我们务必要及时洞察孩子的情绪，这样的话，他心中即便有疙瘩也会很快解开，让孩子的情绪始终处于流动而不是淤堵状态，这很重要。
昨晚孩子还对我说，妈妈，徐锐彬先弄我的时候这次我跟你说啦！
“很好，下次你也可以直接告诉他妈妈。”
”哦对，他更听他妈妈的话。“
孩子，你越来越会推理分析了。
你的改变如此之迅速，我很开心。
