A Little Thinking
2019-11-27 本文已影响0人
乐乐安儿
用高瞻主动性学习五要素来思考和组织户外游戏—材料,操作,选择,儿童的语言和思维,成人的鹰架
老师们每一次活动的设计都充分考虑对孩子主动性学习的支持
孩子们选择自己的玩法
在一定的边界规则内创想无边
成人做成人的决定,孩子做孩子的选择
让每一个孩子,都成为他们独一无二的自己
用高瞻主动性学习五要素来思考和组织户外游戏—材料,操作,选择,儿童的语言和思维,成人的鹰架
老师们每一次活动的设计都充分考虑对孩子主动性学习的支持
孩子们选择自己的玩法
在一定的边界规则内创想无边
成人做成人的决定,孩子做孩子的选择
让每一个孩子,都成为他们独一无二的自己