【有趣的传播学】想一想，你是不是将很多事情理所当然了？

2020-05-09 本文已影响0人思灵呀

【有趣的传播学】第一期

做传媒这几年，印象最深刻的一点是：

尽量不要对自己不了解的知识和无知的领域指指点点。

因为无知会使我们成为勇闯天涯的一片雪花，还是被压在最下面的那种。

前段时间的娱乐新闻沸沸扬扬，从肖战到罗志祥，我们都是吃瓜群众当中的一员。

但是我想说大多数时候我们所接触到的信息大多是裹挟着大量煽动话语的媒体通稿，我们并不能看到事件的全部。

想一想，是不是你将很多事情理所当然了？

一个人眼中的世界是怎样的取决于他脑中所装的事物。也就是说，我们脑袋中的东西就是我们认为的外在形式的表现。

而取决于我们脑中所装的大部分不正是由传播所决定的吗？

大众传播在很大的程度上控制着我们的生活，被挑出来反复报道的东西，你会自然而然的以为很重要，但事实并非如此。

人们不安和恐惧往往是因为对周围环境和未知的不了解。

一个人的认知高度取决于他读过的书，交往的朋友，接触的媒介传递的知识。

一个人所认识到的世界其实是自己的主观世界，世界远远不是你所认为的那样，就像我们只能永远接近真实，而接触不到绝对的真实。

因为大多数时候媒体就是我们目之所及的最远处。

我们绝大多数的人只能通过媒体去了解世界，然而媒体并不是绝对公正，都带着自己的倾向性。

媒体并不会把一切公开。

冤枉你的人，比你更知道你有多冤枉。

但是他们并没有采取行动。

所以我们身处的拟态坏境并不是真实世界。

沃尔特·李普曼

在传播学发展历史上有着重要地位的美国专栏作家李普曼在将近一百年前就已经提出了“两个环境”的理论，他认为人类生活的在两个环境里，一个是现实环境，一个是虚拟环境。

现实环境就是我们在现实生活里可以看得到，摸得着的身边的事物；而虚拟环境是我们看不到，听不到，也不能直接接触到的东西。因为大众媒介的出现，我们才有机会去看到，听到那些发生在真实环境之外的事。

而李普曼在他的多本著作中都试图告诉我们，当大众媒体的力量逐步增长，我们身边的虚拟环境就会像一个袋子一样，把我们包裹起来。到那时候，我们所看到，所听到的，就不一定都是真实的了。

传播是一种信息之内的交换，政治家用影响力赢得选举，商人用影响力来销售产品，营销者诱惑我们去分享内容，这些都应用了传播的概念！传播很多时候会说服或影响人的选择，学习传播学也是从事运营工作的基础！

○娱乐新闻

我在这里想给你普及三个知识点，一个基本常识，希望你能带着理性的思维看待每一则新闻。

三个知识点

01议程设置：

你看到的所有的信息都是别人想让你看到的，是经过把关人筛选和选择后想让你看到的结果。

我们知道媒体几乎无法左右大众对于事件的看法，但是媒体可以决定受众可以看到什么样的信息。

我们看到的所有新闻，都是经历了把关人精心挑选后扔出来想让我们看到的。

把关人可以是平台，也可以是资本方。

想必大家都也可以明白——无论是在大众媒体还是自媒体平台上，我们每天看到的内容都是被“精心安排”的。

02意见领袖：

微信公众号、微博大V、粉丝头子、装路人的高点赞评论

03沉默的螺旋：

声音大的一方，声音会越来越大；声音小的一方，会逐渐沉默，从而形成少数人引导的舆论。

一个基本常识：

能闹得满城风雨的娱乐类新闻，注意是娱乐类新闻，逃不出两点：要么为了赚钱，要么为了挡枪。

那么对于个体来讲，学习传播学能给我们带来什么呢？

就像我们的一位行家所说的那样，学习传播学给他带来的最大好处不是掌握一门谋生的手段，而是让他可以撕开罩在自己头上的虚拟环境的袋子，保持独立的，具有批判性的个体思维。

效果研究的源头来自于美国举行的一系列研究，从电影对儿童的影响，再到二战时期电影的说服效果研究，以及战后的议程设置的研究。这一系列研究奠定了传播学效果研究的传统。传播学有意思的地方便在于，它始终离不开实打实的调查，即便铺天盖地的宣传，到最后可能得到的效果微乎其微，其中原因只有研究的亲身经历者才能体会。

以说服和态度改变为例，我们就能看到传播学研究的有趣之处。

人总是希望自己的观点得到认同，个人和群体亦是如此。但面对庞大的受众群，每个人都会接受你的观点吗，答案似乎不然。