【初阶】初中古诗文背诵篇目

写给看到的小朋友和小同学的话：

以上是「初中」和「高中」部分古诗文的知识点；

整理的重点是主要看【语言逻辑】、【作者透露的情怀】和【景物描写】的互相的架构形式和方式以及【联系作者和自身引发的思考】；

目的在于融会贯通，学习模仿直至超越，或许对大家有用（建议重点背诵名句部分）；

建议挑选【自己喜欢的句子】进行形式和内容上的仿写，

同样的，也可以尝试把诗歌部分的古文改成押韵的现代文诗词甚至歌词，相信假以时日，会对各位的文学造诣有所长进。

以后还会出进阶版，尽请期待！

to 小妹子：

照着背，这里名句部分是绝对的重点！

照着背，这里名句部分是绝对的重点！

照着背，这里名句部分是绝对的重点！

重要的话要说三遍！！！

最好全文背诵。别偷懒！！！

基本都是课标里面的，有部分是我在一堆诗词里面坑出来的。

希望对你有所脾益。😉

加油！祝2019i年度的升学考试顺利！

2019.1.12

你的不二萌小姐姐

to  tzf90 ：

【作业：

1️⃣背诵全文！bie偷懒！

2️⃣句式仿写，可以从简单的白话文开始,一开始可以【不限字数】但【写的词句的意思要能呼应】，但到一个点了，你们就可以进阶了—

第①阶【字数】、【句数】、【段数】、【平仄】、【韵律】的仿写，不限古诗文现代文或其他文体

第②阶  外文歌词的仿写，建议先英译中，再中译英

e.g.①：

我依然那么喜欢你，就像风行了八万里，不问归期。

->我依然那么喜欢你，就像水流了三亿年，从不回头

… …

我依然那么喜欢你，即shi你不喜欢我。

      ②：

风在吼，

马在啸，

黄河在咆哮… …

     ③：

纤云弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗度。

-> 白雾靡城，北风递寒，小院冷冷莫往。

（①是我第一次仿写练习时写的，别笑我！）

3️⃣诗词改编成押韵的歌词

【注】：要有意境美，不要为了凑字数或者格式破坏意境！

进阶类

4️⃣通过学到的东西原创自己喜欢的歌词、诗词之类的文学作品

（自觉点，自己监督自己做！）】

「遇到自己喜欢的词句，可以用荧光笔标注出来」

善良又努力的孩子值得更美好的人生。希望能对你们有所帮助。

为了未来，加油吧！🙂

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