2017年12月读书分享 8
2017-12-18 本文已影响8人
小球子_a05c
学习《不大吼大叫》与孩子沟通避免孩子言听计从或对父母的讲话无所谓的叛逆心理,继而又学习了《如何让孩子去听,怎么听》,更细更深入分析讲解多数父母在教育孩子,和他们沟通中习惯出现并存在的问题。以我为例:
孩子在学校与同学发生了不愉快的事,回来进门就和我说:“妈妈今天我和谁谁闹来,结果被老师发现他主动告我的状,我很不愉快!”“那你向老师解释了么?”我问,“没有,因为我们是朋友。”“那老师呢?”我追问,“他怎么处理的?”。儿子哭了“他训了我……”我责怪儿子不申辩,他哭的更伤心了,我俩无语╯﹏╰
通过学习这两篇文章,我知道了沟通的技巧从孩子自身心理入手现分析,肯定他此刻的状态再交流。应该这样:儿子你是不是觉得老师训你很委屈,你包容了你的好朋友你觉得他会理解你的对么?你也觉得为他这样做值,不是么?相信随着时间推移老师会了解一切加深对你的印象的,同学们更会更加信任你!妈妈认为儿子敢于承担责任很担当。
诸如此类沟通方式,相信孩子容易接受,不搓伤他的自尊心,坚定自己的人格准则。所以早饭前我与儿子回忆了这件事并自我检讨,再接再厉不枉读这样的书!