绘本讲师训练营【21期】1/21阅读原创《幸福的种子》――亲子之

02124  —赵娉

绘本讲师训练营【21期】1/21阅读原创《幸福的种子》――亲子之间最好的交流方式:亲子阅读

【幸福的种子】是昨天参加绘本讲师训练营发的学习资料。

今天读了第一章感触颇深。

我的孩子已经5岁半，是一个特别活泼爱说话爱闹腾的孩子，经常会问一些奇奇怪怪的问题，也会有各种各样奇奇怪怪的想法，或者做一些不可思议的事情。有时自己很难去回答他，跟他讲清楚，或者传递一些道理。那时候，觉得自己很无力，语言也是贫乏。

后来每当孩子犯错后，或者有一些我认为他不应该有的思想或者行为时，我就会找一些故事书，想通过故事书传达，那时认为自己很高明。

今天读了【幸福的种子】才知道，亲子阅读更重要的是传递给孩子喜悦，幸福。只要达到这点就够了，孩子会自己从美丽的图片中去寻找，发现，想象，创造，体验美好。在图画书作者简短的文字中去感受，丰富内心，增长词汇。

之前虽然带着目的性去给孩子读故事书，图画书，但是每次孩子都非常开心，孩子特别对故事内容充满了好奇，每次给他读书时，他都会在一旁不停的夸:好妈妈，好妈妈。现在想来，原来图画书的魅力如此之大。

就如【幸福的种子】里一位母亲的手记提到的:

与淇漠不关心的整天和子女相处，不如珍惜有限的时间，让母子间能走充分的沟通。

亲子阅读就是一个最佳的交流沟通方式啊！