【毓秀红林】||也说“伪造清华大学录取通知书”

这两天，广州一学生伪造清华大学录取通知书的新闻几近刷屏。我看了标题，心里已不舒服。

这样的新闻，好像年年都会出现，只是没有此次事件如此轰动。出现这样的事情，我们不应该去看笑话、凑热闹、说风凉话，或者口水四溅的谴责某人、某些人。出现这样的事情，我们应该做的就是去认真的想一想怎样尽可能地避免此类事情的发生。

诚如“北晚新视觉网”的文章说的，“孩子的成绩到底怎么样，他的父亲难道一点都不知道吗？孩子真实成绩与清华录取通知书之间的落差有多大，其与家长之间的隔阂就有多深”、“难以置信的骗局背后，往往隐藏着难以察觉的秘密。相比起考生伪造清华大学录取通知书的法律后果，他的行为动机以及背后深层次的家庭关系更值得关注”。

我的心里，倒是对这个孩子充满同情。他做出这个决定，相信他的内心肯定也是挣扎了很久、蓄谋了很久。但是是什么原因促使他如此率性而为，撒下如此漏洞百出、并不高明的弥天大谎呢？我认为，其中一个很重要的原因，是这个孩子太渴望父母的关注，却没有找对路径。或者他曾经试过很多其他的方法，比如做家务，来获得关注，却失败了，于是有了第一次撒谎，换来了父母的关注，使他得到了渴望已久的被关注的感觉，终有了这样的事情发生。

事情发生了，他的父亲说最受伤害的是他们！我却认为孩子才是受伤害最严重的那个，虽然他是伤害的制造者。如此成为网红的他，内心真实的感受不是别人可以随便揣度出来的。

我不知道孩子的学校有没有召开过家长会，即使没有，身为父母者，也必须要了解关注孩子在学校的表现，包括学习成绩，哪怕不是经常性的，只是偶尔的向老师了解也是好的。

在我们身边这样的父母还真的不少。一学期、一学年过去，家长会也按时出席了，学校布置什么需要家长配合完成的作业，也能够完成，就是从来不和老师交流，从来不过问学生在校表现。更有甚者，学生出现了问题，解决问题时推诿不前或来了之后百般袒护，无理取闹，教孩子狡辩推脱责任，不一而足。对学生学习成绩更是不闻不问，考好考坏一个样，或者孩子说多少就是多少，对孩子缺乏基本的了解，对孩子虚假的成绩大肆表扬、奖励，一步步使孩子养成说谎的习惯，并沉迷于其中。

心中思绪颇多，却杂乱无章，难以理出清晰的思路。但不管怎样，诚如我在《莫以己心度子心》一文中表达的一样，多和孩子沟通，不仅仅关心关注孩子的身体，更关心关注孩子的内心需求；不仅仅满足孩子的物质生活，更要了解孩子的精神需求，让孩子成长为身心健康的人！