正确的玩耍方式真的“正确”吗？

对于很多家长来说，指导孩子如何更好的成长是父母的重要使命之一。然而很多父母有的时候会进入一个误区就是孩子的正确成长也包括如何玩耍。

有的家长有些时候总是喜欢告诉孩子什么是才是正确的，比如告诉孩子“你那样玩不对，应该这么玩”，很多时候家长觉得让孩子按照某一个看似“正确”的固定思路玩某个东西才是正确的，熟不知这会让孩子觉得索然无味，还可能会破坏孩子的想象力和创造力。

如何更高品质的陪孩子玩耍呢？

每一个孩子在自己的童年时期都具有比成年人更丰富的想象力，很多时候对于看似没有生命的玩具在孩子的眼中都是一个个具有鲜活生命的玩伴，在成年人眼中看似杂乱无章的摆放或者手舞足蹈的摆弄着一个又一个的玩具，可能在孩子的眼中正在上演一场世纪大战，而这场在孩子心中独一无二的演出的总导演就是孩子自己。

然而很多时候父母会习惯性的在日常生活中，除了安排孩子的生活起居，还会顺手安排孩子如何正确的玩“玩具”，在游戏中剥夺了让孩子做主的权利，也会逐渐让孩子对父母的安排产生依赖性，从而减少自己想象的能力和思维的能力。

所以，最重要的是按照孩子的方式和节奏玩，不然就会破坏孩子探索和学习的欲望。高质量的陪孩子玩耍不是让孩子按照成年人的思维去玩耍，而是父母跟着孩子在孩子的世界中玩耍。这样的好处很明显，父母和孩子的关系会因为能“玩得来”而更为亲近，在玩耍的过程中孩子会更愿意和“玩得来”的父母沟通，父母也可以及时发现孩子心中的疑惑或者碰到的问题。

与此同时，让孩子做父母的导游比让孩子只是简单的遵从父母的指令去玩耍更有意义。很多父母最怕的是和自己的孩子有代沟，而现实的结果是很多父母也常疑惑明明经常和孩子在一起，为什么孩子的很多心事却从来都不愿意和父母沟通呢。每一个孩子从上小学开始就会形成自己独立的思维意识和空间，而对于孩子形成自己独立意识和思维空间的重要阶段，如果父母不能在孩子的世界成为朋友，那么孩子的世界中也一定不会有父母作为“朋友”的位置。

改变孩子先从改变自己开始

改变父母的心态是开始高品质陪同孩子玩耍的第一步。从孩子玩耍的安排者到孩子成长的同行者，在孩子玩耍的过程中放下作为父母的身段和架子，让孩子感受到在孩子的玩耍过程中孩子是导游，而父母是跟随者。这样在孩子的心中玩伴的位置中会有一个好友叫“父母”，而父母也会更加真切的感受到孩子的成长中真实的情况是怎样的。