昨天早餐吃烤肠，每人一根。小朋友吃完了自己的，发现妈妈吃了最后一根，突然爆发，哭闹着说：“谁让你吃完的，你给我吐出来！”

各种规劝无果，始终吆喝说：“给我吐出来！”

既然软的不行，只好男女混合双打，打到承认错误为止。

晚上从幼儿园回来，继续做思想工作，让他认识到自己的错误。

小朋友认识了自己的错误，并且用自己的话表述出来：首先，大家有自己的定量，不能多吃多占；第二，自己的要求别人是不可能满足的，吐出来是不可能实现的，也是无法达成的要求；第三，自己如果有不满意，提出的要求要合理，本来家里还有，想吃，就再烤一个，很容易达到自己的要求。

大人的反思：

对待不讲道理的孩子，要学习美国的做法。首先要武力压制，不能让敌人的嚣张气焰肆意发展。

其次，要进行思想（意识形态和价值观）方面的改造。让对方认识到自己的错误，并且承认，同时，提供一种解决方案。

看看美国对待“流氓”国家的做法，比如伊拉克。

先武力压制，推翻政权。

再输出民治、人权进行意识形态的改造，也就是软实力。

不仅要在武力上征服，而且要在价值观上获得认同。

“小人”不会讲道理，所以就要教育（训）他讲道理，认同大人的价值观。

与“小人”斗，其乐无穷。