工作计划6W2H分析法

2018-11-25  本文已影响0人  蛋糕小公举

工作计划6W2H分析表

提出 目的 行动
WHY 为何做这件事?(动机) □已确认□不充分□再确认
WHAT 目的为何?(目标) □已确认□不充分□再确认
WHERE 在何处实施?(场所、地区、单位) □已确认□不充分□再确认
WHO 由谁执行?与谁执行?(负责人、协助者) □已确认□不充分□再确认
WHICH 哪一个提案?(选择、挑选) □已确认□不充分□再确认
WHEN 截止期限(期限、完成日期) □已确认□不充分□再确认
HOW 如何执行?(方法、执行方案) □已确认□不充分□再确认
HOW MUCH 花费多少?(预算、价格) □已确认□不充分□再确认
问题点 有无缺点?有无问题点?有无注意事项 □已确认□不充分□再确认
对策 想像所有的可能性并加以检测 □已确认□不充分□再确认

工作计划6W2H执行分析表

提出 目的 行动
WHY 为何不能执行?问题的原因、理由?(原因、理由) □已检讨□再指示□再确认
WHAT 是否接近目标?问题何在?(目标、问题) □已检讨□再指示□再确认
WHERE 在哪里发生问题?执行到何种程度?(场所、地区、单位) □已检讨□再指示□再确认
WHO 当事者是谁?谁出了问题?(当事者、负责人) □已检讨□再指示□再确认
WHICH 挑选哪些?检查哪些?(选择、挑选) □已检讨□再指示□再确认
WHEN 期限上是否无问题?何时发生问题?(期限、完成日期、时期) □已检讨□再指示□再确认
HOW 如何执行?如何处理?(方法、处理方案) □已检讨□再指示□再确认
HOW MUCH 问题的程度?损失多少?(预算、价格) □已检讨□再指示□再确认
问题点 问题点为何?缺点为何是否扩大?是否波及其他? □已检讨□再指示□再确认
对策 考虑并检讨所有可能发生的问题 □已检讨□再指示□再确认

最后报告检查表

提出 重点 报告要点 评价
WHAT 获得的成果是什么?执行什么?
WHO 执行者是谁?有功劳的人是谁?当事者是谁?
WHICH 选择哪个?删除哪个?
WHERE 何处?哪一家公司?什么场所?
WHEN 何时?到何时为止?在哪一天?
HOW 如何做?
HOW MUCH 金额、数量
WHY 为何;为何变成如此?
做得好的部分
做得不好的部分
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