教师幸福感
曾经有人给我留的毕业寄语:职业一定要选择自己最喜欢的。其实在进入大学之前,从未想过以后会成为一名教师,那时候我喜欢金融行业,但是却阴差阳错进了师范学校,毕业后成为了一名教师。因为少有接触,以前真的不知道自己喜欢的职业是什么,即使到了现在,也只做过教师,所以也不知其它行业是怎样的,我到底喜不喜欢。我一向认为应该干一行爱一行,既然来了,便泰然处之。
事实证明,一切都是缘分。我喜欢站在讲台的感觉,喜欢和孩子们交谈,喜欢在孩子们迷茫时力所能及地为他们指引方向。我会因为一节课没有达到满意的效果而耿耿于怀不开心,也会因为学生的一点点进步而开心很久。有一个学生化学成绩很差,但是却非常努力,以前每次考试都只有三十几分,每次考差了会跑到我面前说:“老师,我对不起你,这次又考差了,你那么用心地帮助我,对不起。”每每这个时候,看着她,心里酸酸的,她很努力,完全没有对不起我,我倒是觉得是自己无能,没有更好的方法去帮助她提升成绩。就在昨天,她像鸟儿一样地跑到我面前说:“老师,我这次化学考了四十多,以前从来没有上四十的,这次考了四十多。”我永远不会忘记她当时的表情,像一朵盛开的山茶花,那样灿烂。这个时候我觉得我很幸福,能看到那样纯真、灿烂的笑容,能得到学生的信任。这个孩子叫邹悦。
因为我教的是学习成绩差的班级,所以班上成绩差、习惯差的学生不胜枚举。有一个学生是分班前我就一直教的,我发现分班后他变化很大,上课睡觉,不做作业,迟到,甚至考试睡觉交白卷。但是有时候会看到他发的朋友圈,又会觉得他心里什么都明白,应该是很积极的样子才对,为什么会这样?找他谈过几次话,对我态度倒是很好,每次谈完话之后能积极几天,所以总是要有人督促。每次督促的任务都能很好地完成,目前状况良好,但还没有找到更好地引导方法。即使不能帮他提升成绩考个好大学,能在他的生涯中种下正确的人生观价值观的种子也好。
平时做一些力所能及地事情,我觉得很开心,看到学生有进步就满足了。因为知道我在他们几十年的生涯中不过最多相处三年,匆匆过客而已,所以也不奢望他们会记住什么。就像一个老师说的,我们对自己的孩子好,是有回报的,而对学生好是不求回报的。今年的教师节,让我很意外,很多学生跟我说节日快乐,是真诚地。一个组的同学给我画了一副很可爱的画,还有花,还有杯子,告诉我“陪伴是最长情的告白”,这是连他们班主任都没有的待遇,确实够我偷笑好久了。不是因为孩子们送我什么贵重的礼物,只是因为他们有这一份心。
教师幸福感都说选择了教师就选择了清贫,是的,选择了教师在物质上便与富翁无缘,除非本身是富二代或另一半是富翁。但是我觉得我们的精神是富足的,我现在有强烈的职业认同感。我认为作为一名教师最大的幸福就是当你爱着一群人的时候,刚好他们也爱着你。
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