3.0月度检视

自从2018年暑假学习亲子时间管理以来，我们已入到第三个90天的践行了。在这两百多天的践行当中孩子都有长足的进步。我们的亲子关系也更加融洽。

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首先各项清单通过多次修整，已基本修正固定下来，孩子在清单的指引下，每天的生活、学习都逐渐变得有条理，有规律了。虽然不是每天都能严格执行，但也是朝这个方向努力中。其中做得最好的是作业清单，大部分作业都可以在学校完成。作息清单因为最近小升初学习压力大一点，早上起来稍微迟一点，但也在可控范围内。

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一日饼图我把自己和孩子的结合在一起，更加直观的展现自己和孩子的时间安排。为了能有更多的和孩子相处的时间，我早上早一点上班，和孩子一起出门，下午尽量按时下班回家。

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睡前悄悄话执行得有些断断续续，因为这段时间孩子晚上要上课，时间太晚了，这些课程上完后要继续坚持做。因为这是一个很好的增进亲子关系的活动。

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在八大智能方面，我们知道孩子在语言、音乐方面有优势，在一年级就让他去参加中山市儿童合唱团，只是到了六年才暂停下来。也刻意引导他阅读、听书以增加他的语言表达能力。参加小演员海选，锻炼他的胆量和表现能力。观察能力和个人内省是他的弱项，也是我们做的不够好，接下来要刻意练习的技能。

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虽然目前孩子还有很多地方需要大人提醒，但从他的认知和行为来看他已经认知到时间管理对他的重要性的，只是还没能把它真正落实到行动上，形成良好的习惯。

在接下来的践行当中，希望能让孩子进一步体验到做好时间管理的好处，认识到“要有多自律，就有多自由”。

1、放手！把他的时间安排主动权完全还给他，大人只是给予建议。

2、继续关注他的微小进步，及时给予正面的肯定和鼓励。

4、在他不愿意做的时候，要耐心地陪伴和指引。

5、加强刻意练习，每一次只专注培养一个习惯。

6、要做好榜样作用，特别是在锻炼身体方面，和他一起锻炼。

总之，就是要想方设法让他切身体会到管理好自己的时间所带来的好处，自觉地做好自己的时间管理，早日过上线上的人生。

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