绘本讲师训练营【布吉初级班】4/21阅读原创《绘本之力》读后感

YB023 黄淑英

绘本讲师训练营【布吉初级班】4/21阅读原创《绘本之力》读后感

今天继续读绘本之力，看画的喜悦章节，作者幼儿园的时期。看不出画里面的内容但是看有描绘富士山的横山大观的画，有表现呼之欲出的动物的画，还有画美丽女子的画，他就对画比较容易产生亲近感。

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从作者的描述当中，我也能感受到我孩子对这种看图画的这种喜悦之情。虽然他不认识文字也看不懂说文字所表达的故事，可是他们在画中寻找到他的那一种快乐，并不亚于文字故事的快乐。

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由于他经常看图画书的图画那一部份，使他在外面看到一些场景情境的时候，他会把现实中的情境和故事中的看到的情景连接起来。在这种时候他就会开始滔滔不绝地去编出他所理解的故事。有一次我带他去必胜客吃披萨的时候。我们坐在玻璃墙边上，可以看到外面的人来人往和一些车流穿梭。当时他就有感而发的说出来一句：“妈妈我坐在这里吹着空调。吃着美味的披萨，看着外面的风景，享受着我的愉快旅途，啊！今天真是美好的一天！”我当时真是好惊讶，因为那时候才上幼儿园中班，对当时的心情和那种场景，表达的真的是非常的到位。我觉得这就是一篇口头作文！这就是经常看绘本中的图画故事书给他带来的喜悦而油然而生的现实和故事的情节的链接。