180627:“我不想上小学”【特别篇】
豆苗亲子日记第 81 篇
活动记录:
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字有道理:
去同学家玩,回来已经很晚了。没有看字有道理,后来怎么样?听下文分解
互动记录:
晚上,在外面和小伙伴玩疯了的豆终于回到了家。
他还没坐稳,就被老娘我训了一顿。
虽然他不服气,还是被安排到卫生间洗袜子。
洗着洗着,他低着头,憋红了脸,最后哽咽地哭了起来,哭声越来越大。
我循声过去,问他怎么哭呢?
他一边抹着眼泪,一边说:“我不想上小学。”
今天是他毕业典礼的日子。我无意中说第一句话:“以后你就再也去不了幼儿园了。“这句话可能触动了他。
他的语言里带着诉求。
这时,我不能再训他了,我明白,这个时候我还批评他等于在自断我和他的沟通之路。
我没有说话,干了一会儿家务活,等他哭的差不多了。我过去抱着他安慰一下。
他说:“妈妈,我再也去不了幼儿园了,我想念我的老师。”
他们班老师和学生的感情很好。因为毕业分离这件事,老师和同学们已经哭了好几场。
我说:“我知道老师很好,我相信你以后也会有更好的老师。”
他说:‘我没见过,我还不知道。“
我说:“我还记得,你刚进幼儿园的时候还哇哇大哭呢。我们都会这样的,到新的地方会有点害怕。”
他说:“妈妈,我不想去小学。”
我问他是什么原因。
他说:“我怕到了我小学,我回到家里就要学习,没有时间可以玩了。”
我有点明白今天他为什么这么贪玩了。
我接着问他:“你是不是担心,到了小学之后,妈妈会只让你学习,不让你玩吗?
他说:’对的。我还担心我到了小学,什么题都不会做。考试得零分了,老师不让我进学校,你也会骂我。“
说完他哭的更厉害了。
我感觉到了他的害怕。
我容易对他严格,就比如今晚,他回来之后,我严厉的告诉他:‘你答应过我,我去接了你就回来。如果你是一个说话不算话的人,我以后还可以相信你说的话吗?“
对于一个5岁的孩子,这句话更多的是威胁。
我为什么凶他?
因为他赖在别的小伙伴家,还随便要人家的东西。
只是这是我看到的。他的理解和我不一样。他也因此生气,可能就是因为我没有去了解他为什么不回来?
直到他现在哭的稀拉哗啦。
我问他:“你特别不想妈妈批评你,是吗?”
他说:“我怕生气了你就不理我了。我害怕到了小学,你们会让我一个人睡,我一个人在房间里害怕。”
我说:“放心。你一个人睡的时候,我还是会像现在这样,在门口看着你,你一眼就能看到我们。直到你做好准备。那个时候你就更加勇敢了“
他说:‘那我要是学习不好怎么办呢?
我乘机告诉他:“只要你在努力,我会陪你一起去克服困难。我保证。”
虽然我爱讲原则,虽然我想孩子能听我的话。
但是我绝对不想他因此没有自我,因为害怕而屈从,我想他能有自己的声音。
明白了这一点,
我一方面再次告诫自己注意说话的方式。
同时我想起了一个绘本:《笨手笨脚的斑斑》
这个绘本从一个孩子的角度讲了自己不要被大人的评价或者自己的错误而限制。
我把这个绘本故事分享给和我有一样想法的家长。
我用语音分享。
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这是我第一次用千聊分享。
很多人都会批评孩子,同时希望孩子不会因此受伤。这样说很矛盾,但我们需要从中找到一种出路。
如果你们喜欢这些故事。我继续分享这些心理成长类的绘本故事,找一个更便捷的方式。:)