阅读记录(47)|知人用人的方法
2021-02-14 本文已影响0人
初十一
阅读目的/碎片出处
- 碎片出处:更新学堂 ,关于“知人善任的五个境界”的视频直播课
- 听课目的:如何看准人, 如何用好人, 知人善任的能力如何提升
读后收获/感受
- 要点一:融合直觉、 经验、 系统知识
- 放松自己, 放慢节奏, 静下心。
- 一半的知识助于成功, 一半的经验会阻碍成功。
- 人类知识体系, 个人知识体系。 人急于总结
- 要点二:换位思考(习惯)
- 人的共性:
a.人是情绪化的动物 先以情动人, 再以理服人。
b.人是以自我为中心的 - 认可他, 给他期望, 正向反馈(指出问题)
1、 考虑对方需要什么, 关注什么, 跳出自我局限
增加阅历: 跨年龄交流, 跨文化交流, 跨阶层交流
2、 己所不欲勿施于人(同理心)
以人度人, 形象思维(客化自己)
- 人的共性:
- 要点三、 情境领导力(理性、 自控)
1、 了解自己
2、 了解对象
3、 了解任务
4、 了解情境
从随性领导力变为情境领导力需要提升自我管理:
a.冲动管理 b.情绪管理 c.能量管理
做好人生规划:
自我迭代, 规划好自己的人生, 过度自己的境界, 做对的是事, 做有效的事 - 要点四、 看透业绩(洞察问题的问题)
业绩=能力动力合力+外力
看结果但不能只看结果, 要具体诊断哪一个力除了问题 - 要点五、 组织力(目的、 核心)
1、 组织能力
2、 组织动力
3、 组织合力
硬件: 组织建设
软件: 文化建设 - 要点六:合伙人、 创始团队的知人善任: 关注企业治理, “先小人后君子”, 制定规则遵守规则。 找对的人, 价值观一致, 知
识经验资源能力互补。