参加美丽乡村课程的第四周小结
时光如白驹过隙，转眼之间参加大课表已经四周了。在这四周里，我和学生们都感受了双师课堂的魅力，更让我看到了学生们的潜力，见识到了学生们精彩的作品。无论是快乐书法，还是山里红美术，都引领学生走进了全新的世界。
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这周的快乐书法是由齐永权老师为我们教授的～目字旁、田字旁。齐老师有耐心的为学生讲解了目字旁和田字旁得汉字的写法。
目字旁 写好左竖后，顺势写横竖勾折。然后再翻笔写中间两小横，随即提笔写下横，两竖要挺起，成相背状，下横要写成横挑状。如“眼,睛”字。
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学生听的很认真，写的也很认真。但是我发现很多学生的坐姿不好。因此我详细的给学生讲了正确的写字坐姿。
写字时要求坐得端正，两肩齐平，保持平衡； 头部要正，微向前倾；胸挺直，与桌沿间隔一拳（10 厘米左右）为宜；眼与桌面保持约 35 厘米距离，成 45 度角；右手执笔，左手平放桌上按着纸面，以与右手执笔用力相平衡。
书法最重要的心态是: 你得真心喜欢书法 并决定长期付出努力
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开始时 你可以看不清书法的真正美是什么 但是一定要找到一种你能够真心认为美的书法风格或者书法家的书法来开始书法学习 换句话说就是 找到一种能够打动你或者震撼你的书法来学习
希望我的学生能有一个正确的坐姿，在优秀教师的引导下能写的更好，坐的更好！
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秋风悄悄的把秋天带来了，秋风凉凉的吹着，吹蓝了天空，吹黄了树叶，吹红了苹果，吹艳了菊花，吹开了孩子们的笑脸。
在这样一个丰收的季节里，晓野老师带领孩子走进了《瓜果飘香》的世界。学生们从家里带来了各种各样的瓜。摆在课桌上，别有一番风味。这节课让我想起了之前的《画鞋》，我让孩子们脱下一只鞋，放在桌子上，孩子们特别不好意思，孩子们特别羞涩。
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今天在课前晓野老师，有耐心的给学生讲解了绘画的过程，如何下笔，如何进行画面加工。并且讲了几个不准:不准用铅笔、橡皮、直尺，不起稿，不修改，不演示，不走回头路。一气呵成，将错就错。
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但是这节课里，孩子们没有了之前的羞涩，而是充满了期待。稚嫩的脸上露出了甜甜的笑容，课前相互交流自己带来瓜果。
孩子们紧紧跟随着晓野老师，一笔一划，用心画着自己的瓜果。各种各样的瓜，给教室里带来了果香。
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秋天来，树叶黄，大雁飞南方，小朋友们换秋装。秋天来，果实熟，农民伯伯秋收忙，丰收的歌儿在蓝天飞扬。秋天兜着沉重的果实慢慢走近 ，蓝蓝的天一下子拔高了许多 。
