教师记忆之二：教师节印象

      每年9月10日是我国的教师节。国家设立教师节，目的是为了提高教师的政治地位和社会地位，在全社会形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的风尚，推动教育事业的发展。1985年1月11日，国务院向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，议案获得通过，决定每年9月10日为教师节。

      为什么把教师节定在9月10日？是考虑在新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，也便于各个方面集中时间组织活动和突出宣传报道。

      1985年的第一个教师节，尽管我还在上师范二年级，没有赶上，但是我和同学们非常高兴，因为想到将来会有专门属于我们自己职业的节日。1986年，自己刚走上乡村中学教师的岗位，就迎来了我国的第二个教师节。我现在还清楚地记得，当时乡政府非常重视，在乡政府的电影院专门召开了一个全乡的教师表彰会。之后的五个教师节，对我来说是更是非常难忘，因为从1987年至1991年，我连续五个教师节被评为县优秀教师。这份荣誉对于一个乡村中学教师来说，真是显得弥足珍贵！

      当然，每一个教师节，老师们都会收到来自学生的问候和祝福。在校学生是面对面的祝福，而已毕业的学生则是以贺卡或书信问候。也只有在那个时候，我们才能真实地感觉到教师节的特殊意义！

     现在我虽然已经离开教师岗位20多年，但教师节的情怀依然如故。在每年教师节的这个时候，我仍然会收到许多学生的节日祝福，当然，由于科技的发展，祝福的方式也早已变成了短信或微信。有人说，当过教师的人都有一种教师情结，不知别人怎样，对我来说确实如此！