洋葱阅读之碎片化阅读～小六老师是怎样利用上班途中一年时间看完一套

@彭小六@洋葱阅读法

碎片化阅读！看小六老师是怎样利用上班途中半个小时用一年时间看完一套《大秦帝国》的！

这是一个碎片化的时代，每天生活被各种事情分割成了小碎片，这样的环境下我们可以阅读吗？

答案是：当然可以

碎片化时间，碎片化的信息，碎片化的接收，，碎片化的输出，这就是碎片化阅读！

1、碎片化阅读的威力！

我们可能不能先小看这些碎片化的时间。早上开车上班途中、中午午休时间、晚上临睡前、运动时！这些碎片化时间，如果刷刷朋友圈、刷刷抖音，也是飞快就过去了。但是你知道小六老师利用这些碎片时间都做了些什么吗？小六老师利用每天早上上班坐公交车的半个小时一年时间读完了一整套11卷的《大秦帝国》。听完易中天老师讲授的《中华史》。这可是一个大工程，如果要利用整片大量时间来读的话，几乎是觉得不可能完成的一件事情。然后小六老师就是利用这些碎片时间完成了这么大量的阅读学习。由此可见碎片化阅读的威力！

2、如何提取有价值碎片知识

在阅读过程中，怎样才能在有限的时间里完成阅读并且还能提取出书本中有价值的知识点呢？我们可以从三方面去寻找：一是书名，书名通常是整本书的核心概念。二是开头结尾的结论和观点，作者通常都会在书的开头或结尾提出整本书的观念，文末再进行总结和提炼。三是文中反复出现的陌生词。反复出现的陌生词，必定是作者想要传递给读者的信息，所以才会多次单独提及。抓住这三点我们就能在阅读的过程中有效快速get到整本书重点的关键所在。找到书本的观点和信息点，阅读才有了意义和收获。

3、碎片化知识的运用。

在阅读中我们学习到了大量的信息和知识，大部分人在阅读时通常都会有这种感受：我又看不懂，看了我也记不住，记住了也没什么用。所以读完书以后可能大脑还是一片空白，我是谁，我在哪儿，我要干嘛？

所以把学习到的知识用正确的方式进行记忆，才能起到事半功倍的效果。

一是关联法。把学习到的概念和相关的事物进行关联，加深印象，从而可以在看到这件事物的时候马上联想到这个知识点。

二是图解法。你大脑中的大象可是对图片更感兴趣哦。所以读完一本书，可以用思维导图、视觉笔记等方式进行呈现，大象就会将知识点深深记入脑海中哟！

三是费脑学习法。就是把学习到的知识和概念进行分析、总结提炼，然后分享给你身边的人，或者通过微信和微博等渠道传播出去。

比如现在，我就在用费脑学习法向大家分享我学习小六老师课程的心得和体会！哈哈哈[/cp]