进步日制12.2

感谢小胖老师，告诉我不要写读书感了，去写践行日记，一语惊醒梦中人。我发现读后，很震撼，但更多是停留在感叹，实际用的很少。不断寻找榜样，对标，但是就是行动力不足，总觉得自己很忙，没时间。

送娃回来上班的路上，就在脑海里不断参。真的没有时间吗？我总在寻找整块的时间，而忽视大把的碎片时间。

昨天听了教学，也记了两页笔记，这块内容有没熟练掌握，有没去检验，有没高频回顾，发现并没有做到。

上午没课，送娃回来，不立马做家务，洗衣服，什么都不做，赶紧做练习检验，去行动，去记录。

大块的时间就用来听课，练习，记录，整理，原来一个半小时内，可以完成五十道练习，并可以做好整理，记录和进步本。

然后才开始做家务，洗衣服，简单地吃了些午饭，晚上的菜切好，感觉动作也麻利了许多，搞好后赶紧拿快递，大宝的足球到了，下午体育课要用，赶去学校，我下午第一节有课，路上本想听课，但是赶时间，骑得快，没有尝试。

下午上完课后，准备下节课科学课用的材料，给全班50多同学做了测量纸带，边做纸带边听听公开课，之后到了接小宝时间，然后大宝，带娃在操场锻炼，就掏出小纸条背诵。

第一次觉得和时间赛跑得踏实，教学和备考兼顾，本想晚上回来好好复盘，但是中午没有午睡，晚上回来，辅导大宝写作业，又要烧饭，早上六点多起床给全家准备早饭，一直没有闲着，晚上实在太累了，看到大宝写作业磨蹭，浪费时间，抄写生字，觉得他自己可以，就没有看着他，开始烧饭叠衣服，大约半个小时，看看他，发现只写三个字，翻看听写本只得了60分，前一天带着一笔一划练习过的生字，网课也带着学习了两遍，到学校老师还会教，怎么还是不会？

说实话，真得很生气，觉得这孩子怎么这么笨，预习十几篇课文了，这次不陪他让他自己预习还是不知道怎么预习，真的快要崩溃了，每天晚上带他写作业，完成各种打卡，都要到九点多，洗洗十来点，才能带他们到床上，每次想陪他们睡着，我起来再把家务搞搞，但是实在太累了，很快就睡着了。

虽然白天挤时间学习了教综，很充实，但是到了晚上，发现就不在状态了。