记叙文阅读考点：概括文章主要内容

注：资料来源于万唯图书《试题研究》

河南中考概括文章内容题目分析（13年12考）

（一）中招原题再现

2010年 用简洁的语言概括叙述了一件什么事？（4分）
2012年 请简要概括故事情节（2分）
2014年 本文写了“看自行车的女人”哪几件事？请要简洁的语言分别概括。（4分）
2015年  按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事（4分）
2016年  “母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线上。（4分）
2017年 面对厄运，岳老师带着小病号留下了“哪些抗争的痕迹”？请简要概括。（4分）
2018年 请以“长笛”为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（4分）
2019年 本文由“我”给母亲梳理头发写起，主要回顾了母亲哪几方面的事情？请从母亲的角度概括。（4分）

（二）根据题目变化定考向

依据近10 年的河南中招试题，把这类概括文章内容的题目定为4个考试的方向。

考向一 概括文章或段落主要内容（2012年，2011年）

方法总结

（1）段意合并法 。 适用于主题部分是并列结构的文章，把每一段大意综合起来，加以概括。

（2）要素串联法。 即在写人叙事类的文章里，把时间、地点、人物、事件及结果等基本要素串联起来，用简洁的语言表述。

（3）问题概括法。抓住文章讲述的主要问题，把主要问题的陈述内容概括出来。

（4）文体拓展法。有的文章题目能高度概括文章的内容，对它稍加扩展充实，就可得到文章的主要内容。

考向二 概括主人公的多个事件（2019，2017，2014）

答题规范：人物+事件（多个事件主语一致）

考向三  梳理情节或人物情感变化（2016）

方法总结

梳理情节的步骤：

（1）找出已有文字对应的段落。

（2）理清其他文字的基本思路，并概括内容。

（3）分析已有文字的结构。

（4）仿照结构，概括内容。

梳理人物情感变化需要注意：

有的情感是外现的，即表现在神态、动作上等；有的情感是内化的，即表现在人物的心理上或通过他人的评价来反映。

考向四 带特殊要求的概括（多考点融合）（2019  2018  2015）

方法总结：

（1）审题，看题目中的要求，如“线索”“角度”“时间的先后顺序”等。

（2）概括文章主要内容或情节。

（3）按题目要求和一定的答题规范，组织答案。

注意：从文中哪个人物的角度叙述，就以哪个人物为主语。

2020题目预测：带特殊要求的概括出题机率要高，要求考生复习时注意了解每个题型的解题方法，注意审清题目。

比如：（1）按行文顺序，时间顺序（事情发生的先后顺序）

（2）如果有线索的要求，就一定要在答案里体现出线索。

（3）角度和口吻。以母亲为角度，答案就是母亲做了……事。以母亲的口吻叙述，答案就是把“我”当成母亲，写“我”……

（4）谁和谁之间发生的事。

以不变应万变。人间四月天，平凡而珍贵的每一天！！！