魔鬼经济学第五章读书笔记

这一章讨论的主题是家庭教育。作者仍然用大量的数据和案例来支撑很多的观点。这其中，有两个比较有意思的点。第一个就是很多时候数据能反映的是两个现象之间的关联性，而不是两者之间的因果关系。从这个点来看，我们在“传统智慧”的影响下，觉得符合逻辑的两两现象之间，很多都是没有因果关系的，比如经常带孩子去博物馆，孩子的学习成绩并不一定会好；比如文中提到的白人小孩和黑人小孩的学习故事。大数据背后所隐藏的是一定的规律，而并非是绝对性的或者必然性的关系。另外一个点很实用，据数据分析，家长本身的特点，即家长是一个怎样的人才会影响孩子，而并非是家长对孩子做了什么事情来影响孩子。从我个人的理解上，我认为这个点在逻辑上是行得通的，是一个什么样的人才会做什么样的事，在什么样的环境，孩子在潜移默化中才会有成长。