英语第一节教学反思

这是新学期的第一节英语课

1.做了什么

总体介绍全书，介绍每一节课的重点语法知识，一般将来时应该算是本学期的重点和新知，有三节出现了这样的知识点，对于过去式，祈使句，现在进行时等都不算是新知，只能算作复习。对全书进行介绍是为了让学生整体了解本学期所要学习的知识，对于学习能够有所构建。

讲解第一小节，这是日常餐厅点餐的主题情境，出现一个收银员的生词，这个词是由柜台这个词转化而来，需要学生记忆。因为涉及到了食物和饮料，所以和学生复习了一下关于比方面学过的单词，但是有的同学们只是会读，不会书写，课后还需要复习整理。课文中的重点有want ，look的用法，还有在点餐的时候收银员的一些对话是比较简洁的，这也是注重生活实际的表现。

2.有哪些亮点

关于单词和课文，同学们都会预习，所以这些句子基本是可以进行对话的，关于一个细小的容易出现错误的知识点，我会及时强调大家注意，在下一个重点到来之前，我结束了本节课，把难点分解有利于学生消化。

3.有哪些不足需要改进

因为许久没有讲课了，所以一节课下来，竟然有些喘，今天应该听语音也给忘了，虽然在课前也仔细备课，但是对课文的理解还是不够深入，有的地方讲解的不够科学，不简洁明了，还需更深入的把握文本。有一个学生不爱说话，需要上课多多提问。

英语的学习无非是日积月累，只有经过量变才能达到质变，熟能成颂，对于英语也是适用的，也终会因为热爱，所以坚持。