陪孩子作弊……

（无戒学堂年度IP营打卡第159天，1181字，累计179524字）

昨晚，儿子背诵作文，我陪儿子作弊，我这当妈的到底合格吗？

儿子的假期作业，有一项是要求背诵一篇作文，作文是老师指定的四篇作文四选一，然后让家长帮忙录视频，发在钉钉群里。

昨天晚饭后，儿子神秘兮兮的跟我说：“妈，我发现了一个录视频的好办法，就是利用手机里的超广角镜头给我录。这样，我就可以看着背。”

一开始，我听到他这样说，感觉很惊讶。不想背作文，还想出这么个投机取巧的办法，成何体统！

我惊讶的表情被儿子读懂了，他赶紧解释说：“妈，我不是想作弊，就是有点着急，想早点提交了作业，再背一背。”

“而且，这作文真的很难背，语文老师说，隔壁班有的同学两个小时也没有背下来。”儿子接着说。

我说：“你可以根据这篇作文的结构，想象着背，不要死记硬背，老师的目的不就是想让你们学学好作文的结构和写法吗？”

儿子皱着眉头继续说：“我知道，可真的不好背，你就给我录一下吧！”

好吧，虽然明知道这是陪儿子作弊，但儿子肯和我说，是对我的信任呀，总比瞒着我作弊强。

儿子拿着我的手机，把录像模式设置成超广角镜头，然后让我把要背诵的作文和手机一起握在手里，作文朝向他。他反复比对怕露出马脚。

他靠墙站着，我拿着手机和作文对着他拍视频。他先让我拍一张照片看看效果，嗯，可以，开始录。

我按下了开始键，事实上是儿子照着作文念，但镜头里看起来像背诵。

儿子念了几句，不知道怎么停下来了，可能他感觉这样不够自然还是怎样，反正他最后放弃了。说：“算了，我还是背吧！”

哈哈，这可是他自己主动放弃的。起码他自己感觉这样不合适，比我说他有用多了。

如果一开始我就反对，他就会心心念念作弊。而如果把选择权交到他手里，说不定他觉得不合适就会主动放弃呢！

想起关于儿子玩游戏的一件事。在玩游戏上，我也不会绝对禁止孩子玩。毕竟他们生活在这个年代，如果完全禁止，也是不可取的。那样只会增强了他玩游戏的信念，适得其反。

我们在玩游戏上达成共识，周一到周四上学期间，坚决不玩游戏。周五晚上放学回来，加上周六周日，这两天，每天可以玩两局，大概时长半小时。

一起达成共识，我们就不会因为此事产生矛盾。当然，青春期孩子在玩游戏时，自控力还是有点差，需要我们监督。

每次玩游戏半小时快到的时候，我会提醒他时间到了。这时他就会抓紧时间把手头的一局打完。我在旁边耐心等待。

他曾经说过：“妈，我发现我玩游戏可以光明正大的玩，其他同学玩游戏都是背着家长偷偷玩。”

有一次他还说：“其实有时候我觉得，一直玩游戏也没有什么意思。”

哈哈，听他这么说，为母甚是欣慰。这就是给他相对自由得到的结果。让他既能放心玩，也不至于沉迷。家长孩子达到双赢，才是最理想的状态。

其实，孩子天生是向上向善的，是积极主动的，如果我们给予他更多的信任，给予他一定的空间和自主权，他终会找到自己的路。

让我们学着放下焦虑，选择相信孩子，他终会长成你期待的样子。