#拆书学习法训练营# 第3课作业 如何分析整理文章-紫韵

《面对工作瓶颈，我是这么做的》

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原文观点：

1、工作遇到瓶颈时，对标是非常简单有效的参考思路；

2、对标分两个层级：

（1）基础层级：对标身边的人和同行业的公司。

（2）高阶层级：对标其他行业或者其他国家的情况。

【分析前因后果】

ü前（前车可鉴）：他是怎么引出这个信息的？为什么这件事对我重要？

通过两个作者朋友的案例引出工作遇到瓶颈和创业企划问题，本人目前处于工作快到瓶颈，所以决定这篇文章对我应该有一定借鉴意义。

ü因（相因相生）：作者提出了哪些关于原因的假设？是怎么验证或排除这些假设的？还有其他可能性吗？

1、工作遇到瓶颈的假设是工作上的基本套路已经摸透，工作陷入不断重复的阶段，严重影响激情，而当事人又有继续进步的空间和时间。

我认为存在的其他可能性是，工作真的摸透了吗？怎么去界定摸透？领导的评判才是关键。

2、准备创业的假设是已经选好目标行业，不知道如何去开始。

其他可能是选的目标行业并不适合，影响接下来的实际操作。

ü后（以观后效）：若依从信息去做之后会怎样？对我的好处（效用）是什么？

依从信息去做，可以从身边更优秀的人身上吸取更多养分，再学习同行业优秀，最后进阶到学习其他行业的有价值的东西，更快提升自我。

ü果（自食其果）：不这么做的后果是什么？不改变的问题由多严重？

不这么做的后果是，工作几年后变成老油条，日复一日重复已有工作内容，变成机械劳动，技能停滞，激情不再，面临被淘汰的风险。

【整理适用边界】

ü适（适得其反）：有没有相反的观点？有没有不支持这个的实例？

有相反的观点，当工作到一定境界的时候，真的进入的对标的无人区，没有对标的对象，这时开始挑战自我和已有的思维，创新出了与众不同的一块领地，或许是新的工作模式和商业模式（比如小米），所以，太过于专注对标有可能限制创新能力。

ü用（使用条件）：要这么做，得具体哪些条件（考虑成本收益，考虑态度能力……）？什么情况下是不管用的？

文中没有具体解释瓶颈的内涵，所以对瓶颈的界定有很大的主观性和个体性，但是工作经验的丰富的确需要不断地对标，将职责内的事情做精细和专业。瞬息万变的行业不太适合这个方法，因为要学的东西每天每天更新，工作瓶颈相对较遥远，还是要专注眼下，暂时没有这个烦恼。

ü边（旁敲边鼓）：从前有没有类似的（或乍看起来差不多的）信息？其他领域/行业/作者如何看待类似问题？

工作四五年一般会听到朋友抱怨工作瓶颈已到，一般是在一些企事业单位，但是因为工作性质和个人追求，也不觉得是危机，仍然按部就班地工作。

ü界（楚界汉河）：无论是相反的还是类似的信息，和这个信息的真正区别是什么？交界在哪里？

关键区别在于有无不断进步的意识，以及如何去界定瓶颈这个界限。

【结论】

鉴于个人还处于疯狂积累知识，积攒工作经验的阶段，此文的实践意义还不是很大，可以收藏以待后用。