孩子学习文科和学习理科的不同方法

孩子文科的学习方法和理科的学习方法不同。

1.文科确实是要靠积累的，学文就是要融会贯通。

比如语言、人文、地理，学好的基本方法就是阅读、讨论、思考、练习，不断做。

想要学好一段历史，除了了解这段历史，记住它以外，最好的办法是要大量了解这段历史前后的各种信息，了解不同的人对它的不同的看法。

所以，学好文科不是一朝一夕的事，考试怎么样其实是没有太大关系的，是多年积累的结果。

孩子学文科列的目标基本上就是实用，要能够写好文章，能够清晰地交流，能有自己的创意和思考。

2.但是偏理科的项目，比如说数学、物理、化学等，它们后面的概念，往往是以前面的概念为基础的。

一个孩子三年级没有学懂的话，到了四年级，作业不会做，考试考不好，父母花很多时间帮他去重复，补四年级的课，也许分数提能高一点，但是这就像是一个没有打好地基的楼一样，往上越搭越重，孩子就被压垮了。

所以，如果孩子学理科有一些小的问题的话，要看一下是不是前面有一些概念没有搞懂。

有人专门建议，理科教学不要把孩子按年级、年龄来分，一定要学懂了一个概念再往后学，速度可以放慢，但一定要真正理解。

总的来说，学习不是为了名次，而是为了真正懂得，是为了真正学好，在工作中使用。看到了学习的真正目的，你就会知道小孩应该推什么，不应该推什么。

本文的观点摘自得到精品课《如何培养面向未来的孩子-用工作方法培养孩子》