100+视频看完后,AI时代孩子必备能力浮出水面
去年的人工智能太火爆了,发展和惊喜的速度都是按天来算的,作为妈妈我是又懵又恐惧,因为之前的经验完全没用,听的多看的多反倒迷茫焦虑。我觉得这样不行,我就想,AI时代,孩子具备什么能力才能应对未来变化呢?有了问题我就开始到网上去收集视频做统计,看完100+个同类问题的视频,我生成了一个统计表。
这么多的观点汇聚在一起其实就是一句话:让孩子做回“人”,培养AI替代不了的能力。现在的应试教育把孩子都训练成了“机器”,学习、记忆、刷题、死记硬背,简直分分钟会被淘汰。而优于AI的人的能力,却渐渐从孩子身上消失。
从表格中看到排在最前边的是:人的创造力、思辨能力、沟通能力、表达能力、提问能力........这些能力在学校的土壤里太稀缺了,怎么办?为母则刚啊,继续研究学习,先使用上GTP等大语言模型,画图软件视频软件都鼓捣了一阵,还别说真的对工作和学习有帮助。之前是汇总其他人的观点,这次我把同样的问题甩给了AI,问它“为了应对未来的AI时代,孩子要具备哪些能力和本领?”
它的回答其实跟我汇总的相似度很高,创造力、批判性思维、情商和社交能力、适应性学习能力.......
阅读学习思辨能力
答案已出,我就不焦虑了,开始把家庭学习规划起来,首先精读了适合小学生批判性思维入门书《我会独立思考》,这本书总共8章,完整系统的培养孩子的批判性思维。首先讲解什么是批判性思维和它的重要性。其余每个章节讲思考过程的5个步骤:提出问题----收集证据----评估证据----验证假设----得出结论。书里针对学习内容设计了“小测试”,几道选择题很好的复习了已学知识,孩子们最喜欢这个部分,5个步骤还对应5个成功的批判性故事,更好的理解这个步骤在生活中的应用。
这本书是美国作家作者安德里亚·戴宾克是有十余年儿童写作经验的《美国女孩》专栏前编辑,所以书里的一些案例会涉及“种族歧视”“移民”“禁枪”等我们中国孩子的知识盲区,所以直接去理解会有困难,建议大家要把书中的一些词汇和概念帮助孩子解释。看到积极的方面,这样也帮助孩子拓宽知识面了。
那这本书读完后,我接着领孩子们一起读了《写给孩子的思辨课》,因为也有家长认同这个思路,也让孩子跟着萌萌一起来学习。这本书没有教知识点,更像是一本练习册,总共分8个章节,每个章节有6-9道思辨题。著名的“矿车难题”“数字鸿沟”“网络暴力”等问题,我们在课上会领孩子去探讨和辩论。如果是家长买书自己领孩子读,一定要陪孩子提问、思考、表达,因为这本书没有答案,孩子自己看是没有太多效果和意义的哦。
总结:
1-AI时代也好信息时代也罢,我们要告诉孩子:“这个世界不会直接告诉你答案,要保持独立思考才能一路自由成长。”我们会思辨何为真正的善,善的标准又是什么?而不是人云亦云迷茫的顺从与跟随。我希望自己的孩子是有主见有自我思想的人,不会被别人的无知而伤害,也不会盲目的相信权威,更不会陷入到自己的思维谬误中。而是具备思辨和批判性思维能力:审辩他人的观点;觉察自己的观点。
2-多重收获,其实这些探讨对孩子梳理自己观点,正确表达都是有同步促进的,给孩子上课时会发现,很多回答都是冗长的,说了很多也没有重点。孩子在这个过程中不光是培养思维能力,也锻炼了表达能力和抓住重点的能力。所以思维能力的培养绝对是刻不容缓的,因为思维和阅读一样,不是一蹴而就,需要实践应用,需要时间的积累。
避坑:
我看了很多培养思维类的书,大多是国外的,书中的案例有时候不太符合我们的国情和孩子的认知,可以变通一下去举例孩子能理解的例子,就像前边分享的两本书,里边社会的案例我都会类比成学校的场景,方便孩子们探讨。
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