《好好学习》检视阅读

第一步：看包装

1.1 书名

《好好学习》——副标题：个人知识管理精进指南

个人，知识管理，精进指南——可以看出，适合一些对知识管理有了解的人

1.2 建议上架类别

无，可以放入“思维认知”范畴

1.3 作者

成甲（著名的成甲说书的主创），被称为“中国最会学习的人之一”，有“罗振宇、万维钢、李笑来、小马宋、脱不花”为其背书。

1.4 策划机构

中信出版社

1.5 出版社

中信出版集团

1.6 版次或印次

第一版第一次（一般版次越多，说明这本书质量越高，越受欢迎）

第二步：看整体

2.1 目录

快速浏览一级目录，关键名词主要是“临界知识”。关键动词有“管理”、“掌握”、“发现”、“应用”，这是对于概念的掌握要求，深入理解应该是关于道术器用几个方面结合。

第一部分是第一章，主要涉及到what和why的问题。从宏观发展阶段和个人成长要求，强调深度学习的重要性。并通过知识的分类，引出我们应该学的知识-临界知识；第二章，是学习临界知识的前提，要有底层思维和方法，也就是道；第三章讲的是如何发现、学习、应用临界知识，也就是术和器。第四章是应用。

2.2 序言看本书目的

本书序言帮助读者理解什么是临界知识，该怎样用，也就是道术器的层面。

2.3 序言找本书目标

本书的主要目标是让读者学会底层思维，掌握问题的规律，思维逻辑，学会发现和挖掘临界知识的能力。

2.4 本书受众群体

对知识管理感兴趣的人们；

希望提高自己学习能力的小伙伴；

第三步：看细节

3.1 列举若干关键词

知识管理、临界知识、认知优势、底层思维、刻意练习、假设、复利效应、 黄金思维圈、进化论、系统思考、安全空间

3.2 本书诚意度

诚意满满

第四步：下判断

4.1 本书对我当下的价值

1）很能勾起我学习的欲望，到到底是什么，为什么有些人那么勤奋却还是没有进步，心理表征中的关键词都有什么，该怎样关联。

4.2用什么方式来阅读

首先进行检视阅读，然后一字不落的读一遍中间不要停，最后按照心理表征的方法进行阅读。

第五步：粗阅读

粗读本书，主要以临界知识为线索，讲将临界知识作为一个思考解决问题工具。我最近跟着老大学习心理表征，这本书刚好也提到底层思维，可以进一步提升自己的认知。

 检视阅读后，我的疑问

1、知识管理和认知优势之间到底是什么关系？

2、“底层思维”到底是怎样的一种思维模式？有哪些工具可以帮助践行呢？低效率勤奋者和高效率之间的区别是什么？

读后反思：

1、一定要主动阅读带着问题去阅读，不要为了读而读；

2、不要困于细节，碰到不懂的，立即打问号，记住自己的目的，检视阅读是为了搞清楚这本书整体是讲什么，是怎么架构的，问号等第二次看的时候再解答。