和孩子一起做学习计划

元旦的晚上，晚饭后，我和孩子坐在沙发上。

我问孩子：新的一年，你有什么学习计划吗？

孩子反问我：您的学习计划是什么？

我想了想，说：我打算利用业余时间读48本书。

孩子问：那怎么样才能做到呢？

我说：那就分解目标。一年读完48本书，那就是每个月读完4本。

孩子说：就是每个星期要读完一本。

我说：对！可以以1月份为试验月。你的计划是什么？想一想下学期你想怎么过？

孩子说：下学期我想学习更轻松，能在老师上课之前就懂得课堂知识，那我就可以主动举手回答问题。

我笑笑说：这个想法不错！要将它落实到计划吗？

他说：嗯，我的计划是，在1月份将下学期的语文、数学、英语课程都学一遍。那我每天用3小时学习3个科目的课程。

我拉起他的小手，说：来，我们一起来做计划记录表吧！

我们拿来两张白纸，一人一张，各自画自己的表格。

孩子说：要怎么做呢？

我说：我知道我的表格要怎么做。

我在白纸上画了一张表格，写上总目标，为自己选了4本书，将总页数平分到31天，就知道每天读多少页。再标上1月份的日期，每日读书的书名，记录页码。

孩子看着我画完表格，说：我知道我要怎么做了。

他也在白纸上画了一张表，写上总目标，每天学习3小时课程，总时长为93小时。语数英三科课程学完后可以接着学习魔方课程或绘本课程。他标出了1月份的日期，分出语文、数学、英语、其他四个记录项。

我们将画好的计划表钉在房间的白板上，约定每天睡前做当天的记录。

然后马上开始了元旦当天的计划执行。