与梦同行

   

与梦同行

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间灯光明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照进我心房.......”小时候，我最喜欢听这首歌，那个时候，我特别崇拜老师。

记得我刚上学的时候，教我的是一位和蔼可亲的老师。她温柔漂亮，对我们每一个人都非常好。在我们眼里她能歌善舞又无所不知，当时她真是我们的女神。背地里我们都模仿她的一举一动，都说将来也要当老师。在我的眼里，老师的存在不单单是知识的象征，更是灵魂深处思想的引导者，他们指引着着方向，指引着成长。

或许是小时候对老师的喜爱，毕业后我如愿的当上了老师。当我满怀憧憬的踏进校园时，我心里就暗暗发誓：我一定要当一名好老师！青春因为激情而多彩，梦想因为年轻而生动。只是生活太过现实，当梦想和现实撕扯的时候，现实往往都能占据上风。当个好老师谈何容易？

第一次和学生发生冲突，是在我教课两个月后。我教的是初二的地理和历史，因为农村的老师都比较少，一人担任两科很正常，我刚毕业，教的又不是我的专业，一时间我教的很吃力，上课的时候我努力让我的课精彩生动，努力让自己看起来知识渊博，可是我忽略了和孩子的沟通和对学生的了解。在我的主观思想里就是我教你学的模式，我认为学生上课就应该认真听讲认真学习。可是现实中，他们活泼好动，贪玩溜号是常有的事，更是有几个学生上课总是说话，让我无计可施。每上一节课，我都像是去战场一样，和学生斗智斗勇，心力交瘁。

那一段时间我过得很纠结。我喜欢当老师，可是这个老师让我当的很累，我觉得我的努力和坚持好像一文不值，我的梦想不应该是这个样子的！

我的隐忍终于在那一刻爆发了。那是下午的一节地理课，上课铃已经响过了，可教室里依旧乱哄哄的，疯闹的，说话的丝毫没有减弱的趋势，我站在讲台上，喊了好几句大家才安静下来，当时我就很生气。谁知道我刚开始讲课，一个学生竟然在底下偷偷的吃东西，我的脾气一下子爆发了。我把那个学生叫起来，狠狠的批评了一顿，他竟丝毫没有悔改的意思，反倒跟我顶撞了起来，教室里乱成了一锅粥。当时因为年轻，那里受过这样的气，我气得跑出教室，眼泪也不争气的掉下来，那一刻我开始怀疑自己的选择是否正确，我也怀疑自己的付出是否值得，我动摇了。

第二天，我找到曾经是我班主任的戚老师，说出了我想离开的想法，戚老师很意外，他问了我离开的原因，我说呆在这里让我看不到光明，整天和这些孩子打交道，让我看不到希望。

戚老师听了我的话，他很严肃的对我说，年轻人有梦想是好事，但得脚踏实地，不能一遇到点挫折就放弃。是金子在哪都会发光，只有坚持才能让自己与众不同！不要当个逃兵！

老师的话让我豁然开朗，当老师怎能半途而废？从那以后，我调整心态，除了认真备课学习外，还积极的和学生接近，了解他们的性格，了解他们的兴趣爱好，同时我也不断的向老教师讨教治学良方。慢慢的我学会了掌控课堂，学会了如何成为学生喜欢的老师。我珍惜每一个学生，平等的对待每一个学生，更是对每一个学生都寄予了不同的希望。其实学生都是有心的，你对他的好他都知道，慢慢的你会发现，即使是你微不足道的一句夸赞，也会让孩子记住好多年。

时间真是个好东西，它会沉淀浮躁，收获成长。一晃儿，十几个春秋过去了，褪去青涩，在与学生的博弈中，我学会了宽容，学会了欣赏。当初那个被学生气哭的小姑娘如今已变成刀枪不入的钢铁战士了。时间让我收获了成熟，也让我收获了一茬又一茬的学生。虽然我的青春已经慢慢远去，但是年轻的梦想一直都在，梦想，就是加油站，在孩子单纯的世界里，我努力向前！