走进旁听席

        12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”。

        学校为了让孩子们了解更多关于法律的知识，并引起警示，学校领导多次沟通，终于在宪法日当天，我们彩虹中队应邀走进五莲县潮河法院，参加开庭审判，进行旁听。

      我们八点三十五分就到了法院，一进去，法院中到处渲染着庄严肃穆的气息。九点开庭，庭长先给我们介绍了本次案件的具体情况：原来莲海学校的几名学生在课下玩耍，不小心碰到，有一个孩子被绊倒磕掉了牙齿，受伤的家长与绊倒孩子的家长没有达成协议，于是起诉，到了公堂对峙的程度　离开庭还有一段时间，庭长又带领大家参观学习，普及法律常识，走近法律，教大家要学会用法律维护自身的权益。

      一边走庭长还一边指着肩上的法徽，告诉大家，法官佩戴的不是国徽，是法徽，基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成。法徽是法官的身份标志，体现着法官代表国家行使审判权。

　    离开庭还有一段时间，庭长又带领大家参观学习，普及法律常识，走近法律，教大家要学会用法律维护自身的权益。

      一边走庭长还一边指着肩上的法徽，告诉大家，法官佩戴的不是国徽，是法徽，基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成。法徽是法官的身份标志，体现着法官代表国家行使审判权。

        也许因为这里是充满严肃正义的力量，往常喜欢打闹的同学们，此时都很小心翼翼、认真的听着，严肃的看着，比往常听话许多 ……

        有的同学专注地听着，有的同学在记录着什么，还有的提出疑问，庭长和讲解员用通俗易懂的话解释着法律里的专业术语。

        讲解员耐心地讲解各种特室的作用，同学们若有所思的点点头，好像真的听懂了。

        走出各种特室，已经快九点了，我们连忙一起走进审判庭。

        原告、被告、以及代理人都已经坐在相应的原告席和被告席。同学们在最后边的旁听席上坐下来，睁着好奇的眼睛望着眼前的陌生的可能只在电视里看到过的一切。

        法庭的前方，正中间有一个大大的国徽。国徽是现代国家的象征和标志“悬之国门、镂之金石”，以彰显国家庄严，增进国民认同。也说明人民的权力至高无上。

        再看到的是高高的椅子，法官坐在上面显得有些渺小。以至于看不清她的法袍的庄严。很奇怪椅子为什么那么高，原来这是天平椅。

        法院审判员椅子又叫天平椅，寓意法律面前人人平等，审判员要本着大公无私的精神对待每一个案件的原被告，秉持公平正义，捍卫法律尊严。

          审判椅都是高靠背，靠背上部中间为实木雕刻天平图案装饰构件，显示着国家法官须秉公执法、铁面无私的良法原则。审判员坐下以后，能清晰看到天平图案。审判椅设计简明，枣红的偏暖底色，反映出法律来自生活、法制孕育生命的时代精神。椅上一些轻微的浮雕工艺，使得“天平”得以凸显。

          在法官“咚”的一声震撼人心的法锤敲响后，开始了审判，整个过程，一板一眼，严肃认真。原告被告分别做了陈述，提交证据，书记员在现场记录，法官要求双方陈述诉求。一丝不苟的氛围，时间好像凝固了一样。

        转眼快12点了，案件并没有审判完，法官宣布休庭，下午再审。同学们快速步出审判厅，长长的呼了一口气，也许是里边的气氛太压抑了。

          同学们纷纷讲：以后绝不在校跑跳打闹了，不然也有可能会步他们后尘，对峙公堂，那样就伤了同学们之间的和气。

        我看着这群可爱的孩子们，“公平正义”的种子已经埋下，多么希望他们向往正义，长大了，也能够像这些法官一样公平公正为人民服务！

        可能不久的将来，也可能会有一个有名法官在他们中诞生……