如果能熟练运用思维导图，经过精心准备和刻意练习，摆脱恐惧心理，我们也可以设计出属于自己的TED。

设计属于自己的TED

在生活中，我们常常会羡慕那些知识渊博，才华横溢，口若悬河，侃侃而谈的人，演讲的能力，越来越被人关注，成为各行业，领域成功人士一项必备的技能。相您是否想过，演讲这种能力，也是可以通过后天培养的？

这次的课程丽芳老师从四个方面让我们认识演讲。所以，今天的思维导图，我主要画了四个一级分支：请大家看图：

第一个紫色的一级分支：TED的简介

TED演讲－是一种被公认为世界上最高水准的演讲。

如果熟练运用思维导图，经过精心准备和刻意练习，摆脱恐惧心理，我们也可以设计出属于自己的TED。

那么，TED是什么？

TED是技术，娱乐，设计的缩写，是一家美国非营利机构，它的宗旨：“值得传播的创意”。它诞生于1984年，2001年起，由克里斯，安德森接管。

人类的任何社会时间活动都有明确的目的，其功利性是非常明确的。

由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动。

所以，演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众演讲的目的。

从演讲者的宏观目的看，是演讲者与听众取得共识，使听众改变态度，激起行动，推动人类社会向理想界迈进。

从演讲的微观目的看，每位演讲者的每一次演讲都有不同的具体目的。

另一方面，从听众听演讲的目的看，其目的根本不同。即使目的都一样的听众，对同一内容的演讲也往往各取所需。

在我们的演讲当中，我们都会分享一些有价值的创意。

那这些有价值的创意，是个什么概念呢？

我们可以细分为4个方面，分别是信息，能力，行为，信念。

它们包括了团队例会，财务报告会，季度报告，项目评估，学术论文，烹饪秀，课堂演讲，工作面试，营销宣传，产品发布，毕业演讲，业务介绍，TED演讲等等。

所以其实我们的人生当中无处不演讲。总有一个地方会出现我们的身影。只要出现在这些地方，我们就需要具备演讲的能力。

通常，演讲情需要4P，也就是信息收集， 演讲稿，练习，临场发挥

第二个粉色的一级分支：演讲的结构设计

这里从演讲的三要素和演讲的结构组成进行分析。也就是导图上的两个二级分支

第三绿色的一级分支：克服恐惧心理

这里告诉我们如何克服恐惧感的八个方法，以及在演讲中说错话，中途忘词，冷场，不会问题的时候如何去临场发挥。具体方法参考我的思维导图。

第四个橙色的一级分支，具体的案例

最后丽芳老以马云的“爱迪生欺骗了世界”和许吉如的“少年强则中国强”来向我们仔细阐述如何用思维导图，设计我们自己的TED。

而作为未来想成为讲师的我们，在未来的工作和生活中多多应用，才是真正的掌握了知识。

加油吧，小伙伴们！