外行看热闹，内行看门道

你有没有这样一种感受？面对同一件事物，你总是看到事物的表面，不了了之，而有的人看的更加深入，也愿意花更多的时间去探索研究。

比如同样是看《认知觉醒》这本书，我看到的是七大底层概念，20个成长关键词，最多也就是把印象深刻的一些句子画出来，看完合上书而已。

写作老师昨天打电话的时候也分享了这本书，而她看的角度就不一样，她跟我分享了这本书为什么受欢迎，主要有两个方面，一个是书名，一个是布局。

《认知觉醒》这四个字我们似乎都没有听过，一看就像外国人写的，还有副标题“开启自我改变的原动力”，一下子就把人的注意力给吸引了。因此看到这个封面 ，很多人就有翻开书的欲望。

在布局方面，作者是给先出一个小故事，或者提出一些与我们有关联的问题，把我们带入到一种情境当中，引发共鸣。然后引入一些专有名词，比如“本能脑”，“情绪脑”

“理智脑”……这些我们所不知道的概念。会增加科学依据，我们觉得作者很专业，很值得相信。最后再给出切实可行的干货，信任度，好感度进一步增加。

当时老师一分享完，我立刻拍案叫绝。我怎么就不会从这个角度来思考呢？

主要因为我是外行，是读者，读者的感受在于内容本身是否吸引人。老师是内行，是作者，作者更会从写作者本身的角度出发，去思考如何起标题，如何谋篇布局，才能让作品更受欢迎。

这引发了我们什么样的启发呢？我们不必要每一行都去成为专家，都深入研究。但是对于我们安身立命的职业，是有必要进行深入研究的。

很多人做事就是浅尝辄止，浮在表面，一天又一天的重复，怎么会有进步呢？有的人老是抱怨没有机会，你没有具备足够的能力，当机会来临时，又怎么会轮到你身上呢？

2019年，我开始从事教培工作，那时就是一个小白，周围有很多有经验的机构，别人认可度不高，压力很大。

为了生存，我只能投入更多的时间，更加努力 ，花更多的时间备课，努力讲的非常详细，耐心和每一个家长交流沟通。

后来又看了一些关于教育方面的书籍，视频，获得了很多的启发。最终总结出“通俗易懂，幽默风趣，简洁高效”的12字教学方针。

为什么需要不断总结，不断深入呢？第一个是为了生存需求，任何一个行业都存在竞争，你只有做的更好，在市场上被广泛认可，才能更好的生存 。因此，必须更努力，做的不一样，做的更好。

第二是个人发展的需求，如果每天都是简单的重复，做自己非常拿手的事情，一点挑战都没有，我会觉得特别没有意思。我希望自己的生活可以充满一些挑战，所做的事情能带来成就感。因此，我要更加深入探索研究，让自己变得更加专业，最大化的帮助到学生。

还有一点，在深入探索的过程当中，会有不少的坎坷。就像打游戏一样，越到后面，妖怪越厉害，难度更大。但是不断与之交手，最终战胜了大魔王，我们又会收获巨大的喜悦，迈向人生的下一个征程。

探索的过程中需要我们沉浸其中，在沉静的时刻，我们会非常喜悦。因为沉浸意味着专注，专注不仅可以忘却周围的一切烦恼，也能让我们享受当下的快乐。