“平和地对待自己”

2020.8.31

今天是自己工作满两年的最后一天，明天将 开启人生工作路上的第三个年头，接下来就要继续向上，任教三年级了。

于是便从书柜中找到了薛瑞萍班级日志的第三本——《书声琅琅的三年级》，这一套书确实有很多关于心情的记叙、关于日常教学的安排等，从日常中看出每一个年级阶段我们应该如何更好地做。

看到题目的时候，我就很喜欢，因为这个“书声琅琅”，两年来，通过不断的阅读，我真正地喜欢上了读书，无论是专业成长还是闲情逸致的文学、散文，甚至是童书阅读，在很多个无聊的时刻，我可以拿着书选择一个合适的地方，用一个自己舒服的姿势拿起书来静静地读，那都是幸福的时刻。

还有那些带着学生和家长一起读书的日子，都是这两年来难忘的时分，很多时候孩子的成长都发生在这样的不知不觉中。

到了三年级，看云提到的是书声琅琅，我便很是喜欢了。

首先打开书看到的是看云写的“平和对待世界的前提，是平和地对待自己”。

这里先列上我很喜欢的文字。

即便是独处一室，人大约也更愿意在把自己收拾得比较整齐的时候照镜子；待要出门，则更要多多少少整顿衣裳起敛容。在文字里，无论怎样诚实，作者也会有意无意的较多展示自己光明漂亮的一面。你不能说这人不诚实，你只能说他很爱自己——很爱这个世界，愿意修饰、隐藏了自身及周遭阴暗丑陋的一面，为世界，也为自己添一点光明漂亮。

在这教育的艰难时世，我们为什么会聚集到一起？为什么会为一本书的流行、一个同行的“蹿红”而欣喜？因为在现实中，我们都是挣扎奋斗于黑暗寒冷的孤独者，对于光明温暖，友爱和支持的需要，会让我们自觉不自觉的把对自己、对世界的期待投射到别人的身上——论坛上的交流，阅读中的共鸣。其实都是同道之间的彼此取暖。

我们的童年是错过了的。我们从小没有被告知：连首先要爱自己。爱别人——正确的爱别人，就是赋予智慧的爱自己。过分的奉献观使我们成为代价的水果。留给自己的结局，只有枯竭。这样既辜负了世界，也辜负了自己。

越长大越孤单，但是读书却能够让我们遇到知己，遇到懂自己的人。很多时候没办法说出口的事情，我们可以看到有人同样经历着这些，也许很多事情是我们无法改变的 ，可是我们却同样可以感受到那份温暖，感受到自己不是独自一人。可以在书中找到支撑自己的力量。

作为教师这个身份，我们可以做很多无私的事情，但是我们却也不能忘记自己。如果忘记了自己身而为人，又如何教会孩子如何做人。太多的孩子上了高中都不知道学习的意义，那么学习又如何可以成为一件快乐幸福的事情，怎会愿意心甘情愿地付出更多的时间在这件事情中呢？

一切的学习终究是为了能够更加幸福快乐，日子过的更好。在平时，也多关注一下自己的内心世界吧，爱自己一些，也便能多爱世界一些。