你是如何学习的？

前几天，我在我的朋友圈里分享了芝士女神阅读的一句话：当才华不足以支撑能力时，就是你静下来学习的时候。

当朋友圈发完后，我想了下，我的才华是什么？

兴趣很是广泛，才华还是没发现，观察自己、内视自己感觉做得还是不够。但是我明白了一件事，那就是我需要持续学习，或者说当一名终身学习成长者。

什么是学习，我想这个不需要我阐述了。那么如何学习这个我们可以谈一谈。

最近接触的人群或者社群，都是正能量满满的，我从一个情绪低频者慢慢成长起来，也是因为无时无刻不在补充正能量，通过学习我接触到的正能量者。

这是一种主动学习；另一种学习方式就是被动学习。而我们学习大都是由被动学习输入转化为主动学习，但这种是正向的；有一种反向的是被动学习不会转化。

纵观我们的整个人生，从呱呱落地起，我们就是被动的去接收这个世界给我们的信息（声音、动作、语言等），为了能更丰富地表达出我们的意思，我们主动地去学习了较为复杂的语句。

1岁左右：“饭！”

1岁2个月左右：“饭饭！”

1岁半左右：“吃饭！”

3岁左右：“我肚子饿了，我要吃饭！”

到了学校，我们会从一开始的迷茫好奇接受来自学校老师的教导，从被动的学习进入到高速运转的主动学习中，这是人生的学习黄金期。

然而，等进入社会，能再主动学习的人会渐渐减少，更多的是被动学习，被时代、社会推着走的人，而这类的如果不转变，必定会被淘汰。

主动学习其实带来的好处比被动学习大，尤其是对年轻人而言，因为年轻的孩子对于这个世界是充满了好奇，求知若渴。而年老者因为生理原因，有的不再愿意更新自己，有的依然前行。

被动学习，也就是被动地走出舒适区，你会有一种被剥离的痛苦，但不得不去做，因而心理上会很排斥，人的心理一旦排斥什么东西，往往就有心理暗示去拒绝它。就好比我高中物理，如果不是因为高考要考，我是不会去主动学习它的，我内心是拒绝的。就因为这样，高考后到现在我依然不愿意主动去接触它。当然，我这样的行为是不正确的，希望广大学子不要学我。

主动学习，主动走出舒适区，虽然也会有些痛苦，但是心里会有种痛并快乐的感觉。同比被动学习，后者能吸收的养分是1/3，那么前者就是1，这也就意味着，你会比被动学习的人走得更快更好。想当初，微信、微博这些社交我内心是拒绝的，但如今不得不主动学习，而主动去接触的前辈们已经玩得很溜了。

有一个场景，我想大家都不陌生：在课堂上，老师让学生回答问题，主动举手的同学很少，但是这些同学无一例外都是自信、主动学习的态度；而被老师被动点名的同学，极不情愿，也不自信最后自然没有答好。在社会中也是一样，当领导发任务，主动的人受领导关注，长期以往晋升可能性大，资源自然就会倾斜；而被动的人，唔，自己领悟吧。

结合这个时代，这个社会以及自身的需求，我觉得做个主动的持续学习者是个美妙的决定。