无题

2019-12-30  本文已影响0人  sara610

教学目标

1、会认会写7个生字,了解文中介绍XX的特点。

2、通过自由朗读、默读、相互交流等方式理解文章作者的遣词造句、描写的方式与手法。

3、通过学习本文理解作者要表达的思想感情。

教学重点:体会文章的描写手法、遣词造句。

教学难点:理解文章作者要表达的思想感情。

一、课程导入

1、如果是记叙文、说明文、散文或者童话我都可以用提问的方式导入。

2、如果是古诗和文言文特别是古诗就需要规定的导入方法,提前让同学们搜集诗人的资料。

3、板书课题

二、整体感知

1、自由朗读,板书生字。

2、生词讲解

3、概括内容,如果是古诗这一步省略。

三、研读课文

1、领读,思考问题,回答问题,再提问,在回答,齐读一遍。板书

2、齐声朗读,思考问题,回答问题,再提问题,再回答,指导阅读。板书

3、同上。

四、总结升华

五、布置作业

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