无题
2019-12-30 本文已影响0人
sara610
教学目标
1、会认会写7个生字,了解文中介绍XX的特点。
2、通过自由朗读、默读、相互交流等方式理解文章作者的遣词造句、描写的方式与手法。
3、通过学习本文理解作者要表达的思想感情。
教学重点:体会文章的描写手法、遣词造句。
教学难点:理解文章作者要表达的思想感情。
一、课程导入
1、如果是记叙文、说明文、散文或者童话我都可以用提问的方式导入。
2、如果是古诗和文言文特别是古诗就需要规定的导入方法,提前让同学们搜集诗人的资料。
3、板书课题
二、整体感知
1、自由朗读,板书生字。
2、生词讲解
3、概括内容,如果是古诗这一步省略。
三、研读课文
1、领读,思考问题,回答问题,再提问,在回答,齐读一遍。板书
2、齐声朗读,思考问题,回答问题,再提问题,再回答,指导阅读。板书
3、同上。
四、总结升华
五、布置作业